“德教合一”理念下初中数学课堂的建构

为了建构数学学科德育与数学知识多向互动、动态生成的课堂,文章首先阐述了初中数学学科德育发展历程及现状,然后论述了“德教合一”理念下初中数学课堂的建构,最后对“德教合一”理念下初中数学课堂的建构进行了反思。