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以“德能”文化引领高素质技术技能人才培养的探索——以德州职业技术学院为例 被引量:1
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作者 孙赞兰 李强 《文教资料》 2019年第8期101-103,182,共4页
高职院校如何围绕高素质技术技能人才培养目标构建具有自身特色的校园文化,是当前高职院校文化建设所面临的重大课题。高职院校校园文化建设应体现高职院校特点,突出"德"和"能"两个元素,以"德能"文化引... 高职院校如何围绕高素质技术技能人才培养目标构建具有自身特色的校园文化,是当前高职院校文化建设所面临的重大课题。高职院校校园文化建设应体现高职院校特点,突出"德"和"能"两个元素,以"德能"文化引领高素质技术技能人才培养。本文以德州职业技术学院为例对如何构建"德能"文化育人体系从不同角度进行分析和思考。 展开更多
关键词 高职院校 “德能”文化 人才培养 实施路径
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试论高职院校“德能”文化育人体系的构建 被引量:3
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作者 孙赞兰 李强 《科教文汇》 2016年第15期77-78,共2页
校园文化是高校教育理念和人才培养目标的集中体现,加强高校校园文化建设,构建以"德能"文化为核心的文化育人体系是新形势下坚持立德树人,改进和加强高职院校思想政治工作的客观要求。本文结合高职院校校园文化建设现状,对如... 校园文化是高校教育理念和人才培养目标的集中体现,加强高校校园文化建设,构建以"德能"文化为核心的文化育人体系是新形势下坚持立德树人,改进和加强高职院校思想政治工作的客观要求。本文结合高职院校校园文化建设现状,对如何构建"德能"文化育人体系从四个不同角度进行了深入分析和思考。 展开更多
关键词 高职院校 “德能”文化 育人体系 构建
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试论“德能”文化的核心内涵 被引量:1
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作者 李强 《文教资料》 2016年第18期59-60,共2页
建设什么样的校园文化?怎样建设校园文化?是提高职业院校内部治理能力,提高人才培养质量的大问题。职业院校校园文化建设应突出“德”和“能”两个方面,以“德能”文化引领高素质技术技能人才培养。本文就“德能”文化的内涵问题进行... 建设什么样的校园文化?怎样建设校园文化?是提高职业院校内部治理能力,提高人才培养质量的大问题。职业院校校园文化建设应突出“德”和“能”两个方面,以“德能”文化引领高素质技术技能人才培养。本文就“德能”文化的内涵问题进行探讨。 展开更多
关键词 职业教育 校园文化 “德能”文化 内涵
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Discussion on the Modern Moral Education Function of the Traditional "Five Human Relationships"
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作者 Guo Yuan 《International Journal of Technology Management》 2013年第7期67-69,共3页
Chinese culture puts much emphasis upon ethics, by which people are bound to pay respect to their superiors, fathers or husbands, hence a realization of social harmony and the utmost of the moral unification of heaven... Chinese culture puts much emphasis upon ethics, by which people are bound to pay respect to their superiors, fathers or husbands, hence a realization of social harmony and the utmost of the moral unification of heavens and human beings. The story as a means of significance in transmission of traditional culture explains vividly the connotation of traditional morals and plays a role of importance in moral education of ancient times as well. This thesis shall analyze the essence of moral ideas in those stories, through which to be aware of and taste the ethical tenderness in traditional moralities, thus a perfection of the application of traditional stories to modern moral education. 展开更多
关键词 Traditional stories Ideas of the five ethics Moral education
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