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茶精神引导下合作办学专业“德语强化”课程思政探究
1
作者
朱越
余畅舟
《福建茶叶》
2020年第9期187-188,共2页
南京农业大学董维春教授将课程思政比作杯中之茶,专业课堂如杯中之水。课程思政与专业课堂有机融合,使得专业课堂的价值大大提高。在高校合作办学框架协议的背景下,合作办学专业的学生赴德学习机会多,出国目的更为明确。以合肥学院中德...
南京农业大学董维春教授将课程思政比作杯中之茶,专业课堂如杯中之水。课程思政与专业课堂有机融合,使得专业课堂的价值大大提高。在高校合作办学框架协议的背景下,合作办学专业的学生赴德学习机会多,出国目的更为明确。以合肥学院中德合作物流管理专业2019级3班的德语强化课程为例,分析了在教学内容、教学形式、测评方面课程思政的探索与实践。
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关键词
合作办学专业
“德语强化”课程
课程
思政
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题名
茶精神引导下合作办学专业“德语强化”课程思政探究
1
作者
朱越
余畅舟
机构
合肥学院外国语学院
合肥学院先进制造工程学院
出处
《福建茶叶》
2020年第9期187-188,共2页
基金
2020年度合肥学院科研发展基金重点项目“目的论视角下人民网德文版新闻翻译研究”(项目编号:20RW06ZDB)
合肥学院质量工程重点教学研究项目“高性能数字控制的电力电子实验实践平台的研制”(项目编号:2018hfjyxm12)的阶段性成果。
文摘
南京农业大学董维春教授将课程思政比作杯中之茶,专业课堂如杯中之水。课程思政与专业课堂有机融合,使得专业课堂的价值大大提高。在高校合作办学框架协议的背景下,合作办学专业的学生赴德学习机会多,出国目的更为明确。以合肥学院中德合作物流管理专业2019级3班的德语强化课程为例,分析了在教学内容、教学形式、测评方面课程思政的探索与实践。
关键词
合作办学专业
“德语强化”课程
课程
思政
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
H33 [语言文字—德语]
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作者
出处
发文年
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1
茶精神引导下合作办学专业“德语强化”课程思政探究
朱越
余畅舟
《福建茶叶》
2020
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