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“忧乐精神”融入高职学生思想政治教育的路径探究
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作者 陶丽 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第10期0108-0111,共4页
“忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情... “忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情怀的有效途径。本文通过探寻融入的有效路径,有利于充分实现“忧乐精神”的育人价值。 展开更多
关键词 “忧乐精神” 高职学生 思想政治教育
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