期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“忧乐精神”融入高职学生思想政治教育的路径探究
1
作者
陶丽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0108-0111,共4页
“忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情...
“忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情怀的有效途径。本文通过探寻融入的有效路径,有利于充分实现“忧乐精神”的育人价值。
展开更多
关键词
“忧乐精神”
高职学生
思想政治教育
下载PDF
职称材料
题名
“忧乐精神”融入高职学生思想政治教育的路径探究
1
作者
陶丽
机构
湖南民族职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第10期0108-0111,共4页
文摘
“忧乐精神”作为中华优秀传统文化的精神财富,有着独特的文化魅力和深远的教育价值,凝聚了深厚的爱国主义、家国情怀与责任担当。对高职学生而言,将“忧乐精神”融入思想政治教育,不仅是传承文化的需要,更是塑造学生品格、培养爱国情怀的有效途径。本文通过探寻融入的有效路径,有利于充分实现“忧乐精神”的育人价值。
关键词
“忧乐精神”
高职学生
思想政治教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“忧乐精神”融入高职学生思想政治教育的路径探究
陶丽
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部