“怎么样”问句的语法意义、语气类型分析

选取“怎么样”作谓语的问句进行考察,对原有的“怎么样”作谓语是询问状况的论点作一些补充,对其语法意义和语气作一些描述,并给以适当的解释。采用的方法主要是从结构位置出发探讨其语法意义,联系上下文的语境,尤其是答句的制约来确定该问句的语气类型。

“怎么样”的主观性语义特征演变

基于语料库定量分析,本文对"怎么样"一词在使用中语义的演变过程进行较为详尽的历时考察。文章认为,"怎么样"语义的演变过程实际上是一个主观化的过程,语义的泛化可分为三个阶段:有疑而问→中性问→无疑而问,是从实问到虚问,逐渐加入言者态度倾向性的过程,并利用语料库检索技术对"怎么样"语义演变过程中各不同阶段的使用频率及词语搭配等情况给予直观的显示,为"怎么样"一词的语义变迁及主观化过程提供依据。

疑问代词“怎样”“怎么样”在对外汉语教材中的编排

在现代汉语中,疑问代词"怎样""怎么样"的语法相近,交际中经常替换使用。经研究发现在初级对外汉语教材中,"怎么样"的使用率高,而"怎样"的使用率较低。针对此类现象,我们通过对初级对外汉语教材、现代汉语和语料库三个方面对比研究,分析"怎样"和"怎么样"的搭配用法及口语使用特点,对初级对外汉语教材"两者的编排更提出合理的建议,使之更加符合现代汉语的语用和语法规范。

怎样问“怎么样”

一、How is (are)…?可用于询问人和物，用于询问人时，多指某人的身体状况：用于询问物时，主要指某个事物目前的发展和变化情况。

“怎样/怎么样”式附加问句的浮现历程、机制与动因

充当后附表征询成分并得以形成“怎样/怎么样”式附加问句的“怎样/怎么样”,是由其询问状况用法主观化浮现而来的,过程为:询问状况→询问意见→询问评价与态度→征询应允,句内→句外。在整个浮现过程中,有两个关键的转折点,一是“怎样/怎么样”前面主语部分的扩展与复杂化,为由焦点疑问重新分析为命题疑问提供了可能;二是“怎样/怎么样”前面小句部分发话人主观“自我”意向性和施为性的增强,使配搭成分突破常规,“怎样/怎么样”也随之发生主观化演变,进而使“怎样/怎么样”式附加问句得以浮现与生成。同时,“怎样/怎么样”式附加问句的浮现,与其自身有着独特的交际效用和其出现的面对面对话语体也有着密不可分的联系。

湖北阳新方言“是何”研究——以兴国镇(县城)为例

湖北阳新方言“是何”保留了古语词的成分,具有很强的方言色彩。从句法结构、语义、语用等方面对“是何”的用法进行全面的分析,对“是何”的语法化过程进行了简单阐释,并将“是何”与阳新方言“是何样”、普通话“怎么”进行对比分析,以揭示其独特性。