以一个“怒”字经纬课堂教学——我教《杜十娘怒沉百宝箱》三部曲

一读——感知“怒”。文学即人学,文学作品最能打动人心的,应是蕴涵在字里行间的人物情感。因此,本节自读课拟引导学生从感知“情”入手。一上场。

制一“怒”字,有效沟通

案例中的一系列连锁反应，我们发现一个有趣的共同点，即“怒”。怒火使一个原本属于学生个人行为习惯矫正的问题，渐渐升级为学校与家庭的矛盾，使沟通变得困难重重。那么，我们为何不努力平息怒气，理智耐心、心平气和地去解决问题呢？

“怒发冲冠”之“怒”义辨

“怒发冲冠”是人们熟悉并常用的一个成语，出自《史记·廉颇蔺相如列传》，含义表示“非常愤怒”。由于这个成语整体上的意思较为浅显易懂，甚至可以“望文生义”，于是很多人想当然地认为其中的“怒”字就是“愤怒”之义；

“怒发上冲冠”译句质疑

《廉颇蔺相如列传》中的“怒发上冲冠”，在包括《教师教学用书》在内的许多译注资料上，都被翻译为“因愤怒而使头发竖起来，冲动了帽子”，“由于愤怒而头发竖起，简直要把帽子顶了起来”一类的意思，共同点是都把“怒”字解释为“愤怒”了。其实推敲起来，这样解释似乎欠妥。

避“嗔怒”，免“愚痴”

要避免“嗔怒” 中文的“怒”字，就解释了一个人发怒的原因，“怒”上边是一个奴隶的“奴”，下面是一个“心”。这个字告诉我们，当一个人发怒的时候，实际上把自己的心变成了奴隶，因为不能够掌控自己的内心，所以才会发怒。