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“五育融合”理念下高职院校思政课实践教学探析 被引量:1
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作者 杨海宁 《科学咨询》 2022年第16期105-107,共3页
2019年,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出“五育并举”的指导方针。在教育飞速发展的今天,“五育融合”是我国实现“如何培养人”教育目标的“灵丹妙药”。本文以“五育融合”理念为指引... 2019年,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,提出“五育并举”的指导方针。在教育飞速发展的今天,“五育融合”是我国实现“如何培养人”教育目标的“灵丹妙药”。本文以“五育融合”理念为指引,以思政课实践教学改革为抓手,以德育为引领,与智育、体育、美育、劳育相结合,通过多种途径和方法着力打造适合高职学生的“思政+”融合课,其最终目标是通过“五育”互育高效促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 五育融合 实践教学 “思+”融合
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