期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
合作学习能够为学生提供“思维互动”的环
1
作者
李丽
《教育情报参考》
2003年第1期35-35,共1页
关键词
合作学习
“思维互动”
行为习惯
评价标准
小组评价
高中
教学组织
下载PDF
职称材料
题名
合作学习能够为学生提供“思维互动”的环
1
作者
李丽
机构
河北张家口市宣化第四中学
出处
《教育情报参考》
2003年第1期35-35,共1页
关键词
合作学习
“思维互动”
行为习惯
评价标准
小组评价
高中
教学组织
分类号
G632 [文化科学—教育学]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作学习能够为学生提供“思维互动”的环
李丽
《教育情报参考》
2003
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部