教育的复杂性探析

文章以复杂性科学的观点考察教育问题,分别从教育作为系统的基本特点、教育的社会性、教育作为特殊复杂巨系统和教育的矛盾复杂性四个方面进行讨论,尤其关注"学后教育"的复杂性,并提出"性灵教育"的概念。