浅谈当今中小学教育中存在的“怪异”现象

俗话说:"十年树木,百年树人"。教育和学习是一个逐渐的累积过程,不是一朝一夕,一蹴而就的事情。但在现实中,中小学教育中却存在一些"怪异"现象,令很多家长迷茫和困惑。为了使孩子们身心更加健康的成长,也为了使教育体系更加完善和良性运行,笔者作为一名公民和孩子的家长结合亲身体会,对中小学教育中存在的几种"怪异"现象作了一些归纳,希望能对改善教育水平,推动教育事业的发展起到一定的积极作用。

立足传统 反思当下——对当下诗歌“怪异”现象之思考

新世纪伊始,诗歌发展呈现多元共生﹑众声喧哗的态势,试图对此做一全景式的描绘是困难的。文章以诗歌传统为参照系,对当下诗坛的几种"怪异"现象作一反思,旨在唤起艺术家对艺术的良知和社会道德责任感,促使诗歌走上良性发展的轨道。

英语怪异纵横谈

以词汇变化为主要特征的语言中的细微变化往往不被使用它的本族人察觉,以"异族敏感论"的角度说,以重意合的汉语看重音合的英语,可以更敏锐地发现英语独有的许多"怪异"现象。

破解千年“过阴兵”之谜

一个电闪雷鸣的夜里，在一处莽莽群峰下的山沟里，空旷无人之地却蓦地响起了各种惊心动魄的声音：有厮杀声、惨叫声、兵器碰撞声、马嘶声、马铃声，还有抬棺材的声音……