《绯红树》:“悲伤”情绪的多模态隐喻表征及诗学冲击力探析

多模态情绪隐喻,指源域和目标域分别由不同模态符号系统呈现个体情绪的隐喻。多模态情绪隐喻往往通过巧妙组合各种符号表征完成对情绪信息的再传递,从而产生无法比拟的诗学冲击力。本文基于认知诗学视角,对儿童绘本《绯红树》中“悲伤”情绪的符号表征进行分类,并从“体态”“色彩”“空间”三类情绪符号表征系统及其组合变化,深入剖析绘本中“悲伤”情绪隐喻下的艺术冲击效果。