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激励·启发·创造——初一思想政治课“意志坚强的表现”教学片段
1
作者
莫长午
张军祥
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第6期37-38,共2页
现在的学生多为独生子女,有较优裕的生活、学习条件。这种环境易助长学生懒惰、怕苦、意志薄弱等负面作用,针对这种客观现实,培养学生坚强的意志品质尤显必要。我们在初一思想政治《磨砺坚强意志拒绝不良诱惑》的教学中,注意让学生...
现在的学生多为独生子女,有较优裕的生活、学习条件。这种环境易助长学生懒惰、怕苦、意志薄弱等负面作用,针对这种客观现实,培养学生坚强的意志品质尤显必要。我们在初一思想政治《磨砺坚强意志拒绝不良诱惑》的教学中,注意让学生在学习中体验什么样的表现是意志坚强,怎样做一个意志坚强的人,成为生活的强者,并在实践中自觉培养学生积极的意志品质,引导学生向着正确的人生目标迈进。
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关键词
初一
思想政治课
“意志坚强的表现”
教学片段
教学设计
创造性思维
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题名
激励·启发·创造——初一思想政治课“意志坚强的表现”教学片段
1
作者
莫长午
张军祥
机构
浙江省慈溪市卫前中学
慈溪市教研室
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第6期37-38,共2页
文摘
现在的学生多为独生子女,有较优裕的生活、学习条件。这种环境易助长学生懒惰、怕苦、意志薄弱等负面作用,针对这种客观现实,培养学生坚强的意志品质尤显必要。我们在初一思想政治《磨砺坚强意志拒绝不良诱惑》的教学中,注意让学生在学习中体验什么样的表现是意志坚强,怎样做一个意志坚强的人,成为生活的强者,并在实践中自觉培养学生积极的意志品质,引导学生向着正确的人生目标迈进。
关键词
初一
思想政治课
“意志坚强的表现”
教学片段
教学设计
创造性思维
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
激励·启发·创造——初一思想政治课“意志坚强的表现”教学片段
莫长午
张军祥
《中小学教材教学(中学文科)》
2004
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