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让学生养成三个阅读习惯
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作者 耿利平 《21世纪中学生作文(高中教师适用)》 2009年第7期31-32,共2页
如何化虚为实,化理论为方法,在实际的教学中提升学生的阅读能力、感受鉴赏能力呢?我想可以从培养学生的几个阅读习惯入手。一、学会摘录;二、学做批注;三、学写读后感。
关键词 阅读能力 “感受·鉴赏”能力 阅读习惯
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