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大学生网络语言的“慎独”伦理审视
被引量:
9
1
作者
范松仁
《中国成人教育》
北大核心
2007年第11期45-47,共3页
文章针对大学生网络交际中所出现的怪异、虚谎、随意、粗俗等形形色色的语言现象,挖掘隐藏在网络语言背后自由自在、角色变换、务实功利、快乐为本、自我主宰的伦理意蕴,并从语言的权利、内容、表达、角色、自由、规则等方面提出了"...
文章针对大学生网络交际中所出现的怪异、虚谎、随意、粗俗等形形色色的语言现象,挖掘隐藏在网络语言背后自由自在、角色变换、务实功利、快乐为本、自我主宰的伦理意蕴,并从语言的权利、内容、表达、角色、自由、规则等方面提出了"慎独"伦理性要求。
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关键词
网络交际
网络语言
网络
伦理
语言
伦理
“慎独”伦理
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职称材料
关于大学生“网德”建设的伦理思考
被引量:
2
2
作者
范松仁
《哈尔滨学院学报》
2005年第11期29-33,共5页
“慎独”是我国古代伦理思想宝库中的一颗璀璨明珠,是道德主体的内在道德自律和崇高道德境界,对于克服和消解大学生网络生活中的不良道德行为,引导大学生建立网络道德规范具有重要价值。借鉴“慎独”伦理精神,加强大学生网络道德建设应...
“慎独”是我国古代伦理思想宝库中的一颗璀璨明珠,是道德主体的内在道德自律和崇高道德境界,对于克服和消解大学生网络生活中的不良道德行为,引导大学生建立网络道德规范具有重要价值。借鉴“慎独”伦理精神,加强大学生网络道德建设应该在利用网络资源、网络语言、网上交友、网络行为等方面坚持“慎独”。
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关键词
“慎独”伦理
思想政治教育
网络道德建设
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题名
大学生网络语言的“慎独”伦理审视
被引量:
9
1
作者
范松仁
机构
宜春学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第11期45-47,共3页
基金
江西省教育科学"十一五"规划2006年资助课题<儒家"慎独"伦理视阈中的大学生网络道德文化建设研究>(06YB207)
文摘
文章针对大学生网络交际中所出现的怪异、虚谎、随意、粗俗等形形色色的语言现象,挖掘隐藏在网络语言背后自由自在、角色变换、务实功利、快乐为本、自我主宰的伦理意蕴,并从语言的权利、内容、表达、角色、自由、规则等方面提出了"慎独"伦理性要求。
关键词
网络交际
网络语言
网络
伦理
语言
伦理
“慎独”伦理
分类号
H193 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于大学生“网德”建设的伦理思考
被引量:
2
2
作者
范松仁
机构
宜春学院
出处
《哈尔滨学院学报》
2005年第11期29-33,共5页
文摘
“慎独”是我国古代伦理思想宝库中的一颗璀璨明珠,是道德主体的内在道德自律和崇高道德境界,对于克服和消解大学生网络生活中的不良道德行为,引导大学生建立网络道德规范具有重要价值。借鉴“慎独”伦理精神,加强大学生网络道德建设应该在利用网络资源、网络语言、网上交友、网络行为等方面坚持“慎独”。
关键词
“慎独”伦理
思想政治教育
网络道德建设
Keywords
“caution alone” ethic theory
ideological and political education
Internet moral development
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生网络语言的“慎独”伦理审视
范松仁
《中国成人教育》
北大核心
2007
9
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职称材料
2
关于大学生“网德”建设的伦理思考
范松仁
《哈尔滨学院学报》
2005
2
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职称材料
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