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面向“金课”建设的“慕-微-快-翻”集成化技术实操平台研究
1
作者
王波
赵鑫
+2 位作者
马卉宇
刘佳星
张剑飞
《现代信息科技》
2021年第19期179-182,共4页
网络教学具有不受时空限制、推送资源方便等优点,尤其是在新型冠状病毒疫情暴发之后,很多生活场景被迫转为线上进行,因此一个便捷的在线学习平台"慕-微-快-翻"集成化技术实操学习平台的存在变得至关重要。该平台在技术上采用S...
网络教学具有不受时空限制、推送资源方便等优点,尤其是在新型冠状病毒疫情暴发之后,很多生活场景被迫转为线上进行,因此一个便捷的在线学习平台"慕-微-快-翻"集成化技术实操学习平台的存在变得至关重要。该平台在技术上采用SpringBoot框架,前端采用jQuery框架进行前端代码的编写,Thymeleaf模板引擎进行页面的渲染。后端编程语言为Java语言,前端技术结合了HTML、CSS、JavaScript语言。平台功能完善,可以满足"慕-微-快-翻"集成化技术实操培训的应用场景,实现教师培训的业务场景。
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关键词
“慕-微-快-翻”集成化技术
实操学习平台
JAVA
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题名
面向“金课”建设的“慕-微-快-翻”集成化技术实操平台研究
1
作者
王波
赵鑫
马卉宇
刘佳星
张剑飞
机构
齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院
出处
《现代信息科技》
2021年第19期179-182,共4页
基金
黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(GJB1421343)
2021年齐齐哈尔大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_QUG_2021026)
+1 种基金
2019年齐齐哈尔大学教育科学研究项目(YB201901)
2020年齐齐哈尔大学教育科学研究项目(GJZRZX202005)。
文摘
网络教学具有不受时空限制、推送资源方便等优点,尤其是在新型冠状病毒疫情暴发之后,很多生活场景被迫转为线上进行,因此一个便捷的在线学习平台"慕-微-快-翻"集成化技术实操学习平台的存在变得至关重要。该平台在技术上采用SpringBoot框架,前端采用jQuery框架进行前端代码的编写,Thymeleaf模板引擎进行页面的渲染。后端编程语言为Java语言,前端技术结合了HTML、CSS、JavaScript语言。平台功能完善,可以满足"慕-微-快-翻"集成化技术实操培训的应用场景,实现教师培训的业务场景。
关键词
“慕-微-快-翻”集成化技术
实操学习平台
JAVA
Keywords
“Mooc
-
Micro
-
Fast–Flip”integrated technology
practical operation learning platform
Java
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
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1
面向“金课”建设的“慕-微-快-翻”集成化技术实操平台研究
王波
赵鑫
马卉宇
刘佳星
张剑飞
《现代信息科技》
2021
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