大学生“慢就业”精准帮扶工作考核评价指标体系构建

文章基于概念界定,首先论述了大学生“慢就业”精准帮扶工作考核评价指标体系模型的构建,然后说明了大学生“慢就业”精准帮扶工作考核评价指标体系的运作方法,最后阐述了本研究的结论、局限及未来研究方向。

高校大学生“慢就业”精准帮扶体系构建

文章首先论述了高校大学生“慢就业”精准帮扶理论研究现状,然后分析了高校大学生“慢就业”现状和就业帮扶工作现状,最后提出了高校大学生“慢就业”精准帮扶体系构建策略。

高校大学生“慢就业”精准帮扶策略探讨——评《“慢就业”形势下大学生就业精准服务研究》

“就业是最大的民生。”大学生就业是家庭和谐、社会稳定的重要影响因素,是学生、家庭、政府以及社会高度关注的焦点问题。研究高校大学生的就业,发现、分析就业环节中出现的各类问题,并提出行之有效的解决办法,对于发展优秀人力资源、服务我国经济社会发展有着深远意义。笔者在主持2023年度陕西省教育厅科学研究计划项目“基于高校就业困难学生群体画像构建的精准帮扶路径研究”(项目编号:23JK0152)过程中,研读了《“慢就业”形势下大学生就业精准服务研究》一书。

高校就业困难学生精准帮扶工作探析

高校毕业生中的就业困难群体是重点关注对象,做好对就业困难学生的精准帮扶工作是根基工程,是实现社会稳定的重要保障。文章首先论述了高校就业困难学生现状,其次对高校就业困难学生帮扶工作现状进行分析,最后提出精准帮扶就业困难学生的实践路径。

高职院校就业困难毕业生群体“五精准”帮扶路径探析

党和国家高度重视大学生就业工作。通过分析脱贫家庭毕业生、低保家庭毕业生、零就业家庭毕业生、残疾毕业生等就业困难毕业生群体就业难的因素和精准帮扶工作存在的问题,提出精准建立重点群体帮扶机制、精准打造专业就业导师队伍、精准开展个性化的就业指导、精准优化就业服务平台功能、精准推动就业帮扶多方联动等“五精准”帮扶路径,以期帮助高职院校就业困难毕业生群体。

高校毕业生主“慢就业”精准帮扶工作路径探索

就业是最基本的民生。结合新形势下的社会现状和毕业生特点,梳理主动、被动两类“慢就业”学生群体及其在就业工作中的各方面具体表现,分析社会、家庭、求职技能与学生心理四个层面的相关因素,结合实际工作,有针对性地提出毕业生“慢就业”全过程精准帮扶提升路径,助力实现高质量充分就业。

工作选配视角下就业困难学生精准帮扶机制研究——以北京市为例

深入推进就业困难大学生精准帮扶工作是推进大学生就业工作的重要举措和突破高校毕业生就业困局的关键所在。基于工作选配理论,对北京市就业困难学生帮扶现状及所存在问题的成因进行深入研究,通过建立精准帮扶网络模型来分析精准帮扶机制促进就业的内在机理,结合北京市实际情况提出信息协同、队伍建设、资源优化等实施策略,以期推动就业精准帮扶机制的建立。

精准帮扶视角下高校就业困难学生的群体画像与帮扶路径研究

在当前就业市场竞争激烈的背景下,就业困难学生在知识技能、社会经验、心理素质等方面存在明显短板,缺乏个性化的就业指导和长期的职业规划支持。基于此,论述了高校就业困难学生群体画像与帮扶工作现状,创新了高校就业帮扶工作模式,并提出了高校贫困学生就业帮扶路径,以期为高校就业困难学生提供精准和有效的支持,优化高校就业帮扶机制,提高就业困难学生的就业质量。

精准帮扶视域下职业本科院校大学生就业焦虑:现状、归因与消解

调查发现,N职大学生普遍存在中等偏上程度的就业焦虑,其原因包括学生自身因素、就业环境、政策问题、学校教育、家庭期望等。因此,高校应深入探讨并建立精准有效的工作机制,调动各部门及全体教师的积极性,切实推进“三全育人”工作,以提升学生就业竞争力、拓展就业市场,并优化就业服务,充分发挥学校的“依靠”作用,从而有效减轻或消解学生的就业焦虑。

大学生就业困难群体精准帮扶对策研究

因毕业生数量持续增长、国内经济结构调整、全球经济萎靡等因素的影响,高校毕业生就业形势复杂严峻,同时高校毕业生中存在比较普遍的“慢就业“”缓就业”现象,采取果断有力的就业指导、服务、帮扶措施势在必行。文章以精准帮扶为出发点,在分析大学生就业困难群体特征、剖析就业困难群体精准帮扶意义、梳理影响就业困难群体就业难原因的基础上,从精准识别、精细指导、精确匹配、精致服务四个维度提出提升大学生就业困难群体就业质量的策略。

“慢就业”趋势下大学生精准就业质量提升策略

随着就业市场竞争日益激烈,大学生“慢就业”现象越来越普遍,如何提升高校毕业生的精准就业质量成为一个亟待解决的问题。文章结合当前就业形势和大学生就业状况,探讨了高校精准就业质量提升策略,包括加强职业规划教育、深化高校与用人单位联系等,希望这些建议可以提升学生的职业素养和就业能力,增加学生的实习和就业机会,并促进就业市场的健康发展。

基于USEM模型的高校毕业生就业精准帮扶机制研究

提升学生的就业能力是构建就业精准帮扶机制的重要内容。文章以USEM模型为基础,研究高校毕业生就业能力的影响因素。对河南牧业经济学院毕业生进行调研,围绕毕业生的基本情况、毕业生就业能力的评估和影响高校毕业生就业能力的因素三个部分展开,通过就业能力各维度均值,以此评估高校毕业生就业能力的实际情况,探寻高校毕业生就业精准帮扶机制的新路径。

精准帮扶思路下大学生“慢就业”心理探析及对策研究

近年来高校毕业生就业形势日益严峻,就业人数持续攀升,就业压力逐年增大已成为高校和社会各界的共识。与就业难同时显现的是大学毕业生群体中日益凸显的“慢就业”现象。文章聚焦分析大学生“慢就业”群体的心理因素,立足高校就业工作群体,探索在精准帮扶思路下提升高校毕业生就业质量与就业成效的举措。

协同育人模式下大学生就业精准帮扶机制探究

大学生难就业慢就业问题日益突出,在就业形式愈发严峻的背景下,学校、企业和家庭应该有效利用自身优势,充分运用“四位一体”协同育人模式,为就业困难群体毕业生提供行之有效的就业精准帮扶机制。学校与企业致力于构建提升学生综合能力的全方位帮扶体系,学校与政府聚焦于深化落实帮扶政策和措施,学校和家庭潜心于毕业生的就业心理疏导和帮扶,促进大学生顺利就业。

高职院校毕业生重点群体就业精准帮扶的对策研究

新形势下,社会经济发展面临的不确定性增加,加上毕业生规模不断扩大,高职院校毕业生重点群体面临着极为严峻的就业形势。文章根据当下该群体就业过程中存在的现实问题,从社会发展、学生自身、家庭环境、用人单位四个层面分析影响因素,进而提出“精准设计—精准认定—精准行动”的全过程就业精准帮扶对策,希望能够有效帮助该群体解决就业难题,助力高职院校实现以高质量就业促进人才培养质量提升的发展目标。

毕业生分类指导与精准就业帮扶策略研究——以齐鲁工业大学海洋技术科学学部为例

2019年,我国高等教育毛入学率达到51.6%,正式进入普及化阶段。近年来,随着我国经济社会的发展变化,高校毕业生的就业情况出现了一些新情况和新问题。为了应对高校毕业生就业的新变化,政府发布了一系列的方针政策以促进就业工作。在高校负责就业的专兼职工作人员如何结合国家政策,把握新的历史阶段下高校毕业生的特点,分门别类、因材施教地开展精准帮扶就业工作已成现实课题,急迫研究解决。

新形势下广西高校毕业生就业精准帮扶机制研究

通过阐述当前做好高校毕业生精准帮扶的背景,借助调研、访谈等数据分析近三年高校毕业生就业整体形势,以及当前广西高校毕业生面临的就业困境,从加强供需匹配、优化就业服务、能力前置培养三个方面针对性地提出对策和建议,从而推动高校毕业生强化就业能力,更好地适应社会需求。

“慢就业”趋势下提升大学生精准就业的有效措施

在“慢就业”趋势下,如何提升大学生精准就业,成为高校、政府和社会共同关注的课题。文章分析了“慢就业”趋势下制约大学生精准就业的困境,包括就业市场信息不对称、高校就业指导服务体系不完善、大学生职业认知和求职技能不足及政府相关政策扶持力度有待加大等方面。针对这些问题,文章提出了构建高效的就业市场信息交互平台、优化高校就业指导服务体系和资源配置、加强大学生职业素养和求职能力培养,以及完善政府支持政策、营造良好就业环境等有效措施。

精准帮扶视域下高校家庭经济困难毕业生就业案例剖析——以广东药科大学食品科学学院为例

家庭经济困难学生是大学生就业弱势群体。成长环境、家庭经济、自卑心理等因素导致他们在就职过程中容易出现就业观念陈旧、就业技能缺乏、就业心理消极等现象,求职进程不顺,易引发该群体“慢就业”“懒就业”,甚至产生抑郁、焦虑等心理问题。文章结合真实工作案例,立足家庭经济困难学生实际,根据学生自身特点,开展全方位的就业指导与服务,帮助学生树立正确就业观和择业观,实现高质量就业,为切实做好家庭经济困难毕业生精准就业帮扶提供借鉴和参考。

精准帮扶视域下高校毕业生“慢就业”的对策研究

高校毕业生“慢就业”现象日益突显,引起了社会各界的广泛关注和重视。依据精准帮扶理论中精准识别、精准分析和精准施策的研究思路,首先根据高校毕业生“慢就业”的目的和行为差异,将其划分为:考察蓄力型、“学考”多战型、优选固执型、就业困难型和放任消极型五类,然后针对高校毕业生“慢就业”的不同类型进行成因分析,最后有针对性地提出精准帮扶策略,以期有效化解“慢就业”的消极作用,促进广大高校毕业生实现高质量充分就业。