初中数学教学中的“杠杆”——浅谈“慧教学·5S”模式下多媒体的应用

笔者所在学校＂慧教学·5S＂课堂自实行至今取得较好成绩,其主要包括五个步骤：自主学习、合作探究、展示反馈、归纳质疑、巩固拓展.当今学校教育已经突破传统教育方式,多媒体技术的引进已成为教师课堂的＂另一半＂,如何发挥多媒体在初中数学教学中的＂杠杆＂作用,有效地与＂慧教学·5S课堂＂融合已经成为一个亟待解决的问题.