《民法典》背景下未成年人医疗决定权的行使与保障

我国《民法典》第1219条规定了医方基于知情同意原则的告知说明义务;作为医疗正当性之基础的知情同意原则的核心,则是患者的医疗决定权。而广受关注的未成年患者的医疗决定权,其行使范围的设定是:对于非重大医疗事项,原则上应推定其6周岁以上者具有决定能力,并须根据个案中的具体情形且结合多重因素加以判断其能力状况;对于重大医疗事项,其行使决定权应受到合理限制,并适用共同同意的模式,以便发挥医疗伦理委员会的审核、监督作用,实现更好地保护未成年患者的切身利益、促进其身心健康成长的目的。

未成年人医疗决定模式的民法典解读

民法典人格尊严及生命权、身体权、健康权等人格权的规定为未成年人医疗决定问题中尊重未成年人意愿、未成年人最大利益原则奠定了法理基础。依民法典监护制度及婚姻家庭制度,父母(或其他监护人)对未成年人的医疗享有代理决定权。依民法典自然人行为能力制度,限制行为能力的"成熟的"未成年人享有对"与其年龄、智力相适应"的特定类别医疗事项的自己决定权,应明确未成年人得独立决定的医疗类别。依民法典国家监护制度,处于国家监护机构监护的未成年人,监护机构有医疗决定权,应明确监护机构对未成年人非常规医疗决定权行使的法定条件及程序。对父母在医疗决定问题上未尽到监护职责严重损害未成年人身心健康权益等情形,可撤销监护人资格指定最有利于未成年人的监护人。我国应建立未成年人医疗决定个案的司法裁判制度。

未成年人性犯罪的成因分析及对策研究

性成熟较早、性教育的极端残缺、媒介色情的诱导、交友不慎、家庭教育的缺陷、中小学校重智轻德的教学方式和教学理念、法律意识淡薄是未成年人性犯罪案件呈上升趋势的内在原因。为此必须从加强性教育、”转移”未成年人的兴趣品味、抑制媒介色情、增强法制观念、做一个好家长等方面来遏止、减少未成年人性犯罪。

未成年人变成熟了吗

多大的小男孩不能带进女浴室？网络社区里经常能看到关于这个话题的讨论,话题分两个部分：一是小男孩能不能带进女浴室？关于这个问题,分歧并不大,大家至少都能接受婴儿阶段的小男孩被带进浴室.第二个问题是,多大的小男孩不能被带进女浴室？这个分歧就大了.关于这个问题,法律没有作出规定,每个人都有自己的观点,同样是女人,年龄大的和年龄小的会有不同的答案,当了母亲的和没当母亲的观点也会截然不同.那么标准是什么？有个段子可以参考一下：一个小男孩很烦老是被妈妈带进女浴室洗澡,有一天他问一位浴室工作的阿姨：“我什么时候才能不进女浴室洗澡”,阿姨回答：“等你什么时候想进了你就不能进了.”所以答案其实是男孩性心理的觉醒和对性的识别能力.

我国未成年人监护制度探究

【主题导引】作为民事法律的基础性制度,监护制度包括未成年人监护制度和成年人监护制度。其中,未成年人监护制度是对无民事行为能力、限制民事行为能力人的人身、财产和其他合法权益依法实行监督和保护。未成年人监护制度履行质量关系着未成年人权益保护的方方面面。随着经济社会水平的发展和社会流动的加快,传统未成年人监护制度在运行过程中出现了一些不适应社会变化的情况;与此相对,我国政府和社会越来越重视未成年人权益保护工作。

基因检测背景下的未成年人基因信息保护

未成年人的基因检测给未成年人的基因信息保护带来挑战.目前,未成年人基因检测存在科学性存疑、隐私泄露风险高、自主利益缺失、心理健康易受损害等问题.基于对未成年人群体保护的政策考量,应以未成年人利益最大化原则为指导,明确父母或其他监护人代理同意的合理边界,尽快规范中国未成年人基因检测自我决定权,促进法律对基因科技发展的适应性,保障未成年人的基因信息安全.

善于运用“法律年龄”来促进未成年人保护工作

法律所规定的公民权利及义务，是与公民生理和心理状况成熟程度、主观辨认和控制自己行为能力有密切关联的。每一位公民在人生不同年龄阶段享有不同的法律权利，并履行一定的法律义务和承担相应的法律责任，这种不同的年龄阶段在法律范畴中便称之为“法律年龄”。

未成年人的道德发展与犯罪

道德发展是指在社会化过程中个体随年龄的增加而学到的是非判断标准,以及按该标准去表现道德行为的过程。也就是说,道德发展过程应包涵二层含义,其一属于“知”的道德,即对是非善恶的判断,另一属于“行”的道德,即对道德理念的具体实践。就“知”的道德而言,必须在个体的认识能力发展到一定程度下才可能学,所以它与一定的年龄阶段相一致。而“行”的道德,则影响因素更多、更复杂。

《民法总则》未成年人“自我决定权”条款的解释及完善

屡屡出现的未成年人伤害事件,不断考验着我们未成年人保护立法。最近通过的《民法总则》,规定了"监护人尊重被监护人的意愿"的条款,这标志着未成年人的权利保护进入了一个新的阶段,完成了未成年人权利保护从社会权向自由权的转变。从保护人的尊严、尊重未成年人成熟的连续性、培养未成年人自我决定能力出发,在处理未成年人相关的案件和问题的过程中,应该最大限度地尊重未成年人的意愿,保证他们在学习、娱乐、阅读、饮食、着装等事项上的自我决定权。同时为落实这一条款,未来民法典中应考虑细化未成年人自我决定权的范围,对违法的监护人设置监护限制,甚至剥夺监护权,增加未成年人本人、亲属、检察机关作为诉讼主体,赋予未成年人亲属、教师、医生等人员强制报告的义务。

论《民法总则》中未成年人自我决定权的价值基础和制度完善

《民法总则》第35条规定"尊重被监护人的真实意愿",这是对《未成年人保护法》"听取他们(指未成年人——作者注)的意见"的沿袭和强化,赋予了未成年人在家庭关系中的自我决定权,只要不伤害他人和未成年人自己。但是这样的观念,还不能得到大部分父母或其他监护人的理解和支持,为此深入探究该条款的价值基础仍然很有必要。从法理上看,保护未成年人自我决定权是各国民事立法的通例,是尊重未成年人人格尊严的结果,有助于实现未成年人的最大利益,而且也不违反中国传统家庭美德。当然仅有理念也不能保证未成年人自我决定权的有效落实,未来《民法典·亲属编》还需进一步在改名、劳动、抚养权归属等方面细化未成年人自我决定权的范围,对剥夺未成年人自我决定权的行为设置相应的处罚措施,增加未成年人本人、亲属及检察机关作为诉讼主体,赋予未成年人亲属、教师、医生等人员强制报告的义务。

论侵害未成年人性自主决定权的特别时效制度——评《中华人民共和国民法总则》第191条

《民法总则》第191条确立了未成年人性自主决定权受到侵害情形的特殊诉讼时效中止规则。但对未成年人性侵害这个问题,还需要作三个方面的解释工作:首先,第191条应放置在侵权责任法体系中考虑,"性侵害"做"侵害性自主决定权"解释;其次,第191条存在法律漏洞,未将加害人是家庭共同生活成员等情形纳入考量,这些情形应当解释为《民法总则》第194条第1款第4项规定,"权利人被义务人或者其他人控制",得以适用的情形;再次,依据第191条的立法考量,根据事物的本质,性侵害未成年人所导致的特别心理障碍问题也应在时效上予以特别对待,纳入《民法总则》第194条第1款第5项,"其他导致权利人不能行使请求权的障碍",构成诉讼时效的中止事由。

刍议未成年人犯罪案件中检察官暂缓起诉决定权

许多国家在非犯罪化、轻刑化和非监禁化的国际趋势引导下，根据未成年人这一群体的特点，让涉嫌犯罪的未成年人在社会各界的关心和监督下进行改造而不是将其与世隔绝。为了保护未成年犯罪嫌疑人的合法权益，使教育、感化、挽救的方针得到真正有效的贯彻，在立法中确认强化检察官的起诉裁量权，特别是暂缓起诉的决定权成为我们的当务之急。

未成年人己成熟

珍珠和儿子在香港生活了两年，从他14岁到16岁。他对珍珠和朋友们的谈话主题兴趣很浓，15岁的他会很专注地倾听、提问，也谈自己的看法。

未成年人知情告知是否应包括避孕等内容

有的研究者在设计未成年人知情同意书时将参加研究要注意避孕等内容写在知情告知部分,这样似乎不妥。按目前国内环境和习惯,这种做法有可能给未成年人造成伤害,监护人也可能对此反感。以未成年人为研究对象的临床研究,责任主体是监护人,监护人充分知情并有选择权和决定权即满足尊重受试者的伦理原则。

附条件不起诉司法实务中适用境遇研究——未成年人附条件不起诉启动机制辨析

自《刑事诉讼法》修订以来,未成年人犯罪被单列入特别程序,足见立法对未成年人犯罪及预防的足够重视,2013年年初以来,全国各地检察机关陆续成立未成年人犯罪专门办理机构,在办理未成年人犯罪案件工作中,坚持"立足挽救、重在预防"的原则,积极依照修改后的刑事诉讼法特别程序的适用条件、办理程序、相关法律后果。然在司法实务中对特别程序的理解及适用仍然存在差异,甚至出入之处,尤以附条件不起诉与相对不起诉的适用条件及执行机制矛盾较突出,各地适用附条件不起诉也莫衷一是,有些是参考甚至完全是相对不起诉的翻版,尽管之前已经有较成熟的实务及理论研讨,但将一项政策上升为刑事立法并进一步适用,仍须转变理念,调整适用并不断发现问题,对司法的改革创新有积极作用。在关于附条件不起诉有关司法文件出台之前,有必要对此作出探讨,以期附条件不起诉朝着制度化、规范化的轨道发展。

被动的弱者

未成年人是被动的弱者,他的弱小和被动,都是成人造成的。客观地讲,抚养人对被抚养人具有生命的决定权、物质的提供权、照顾的程度权、个性的决定权。如果替孩子问一问大人:“我是怎么来的?”就可以发现,我的胃口是喂出来的,我的脾气是带出来的,我的观念是唠叨出来的,我的残忍是孤弱无助熬出来的,我的无耻是百般迁就溺爱出来的。

296例活体年龄推断回顾性研究

《中华人民共和国宪法》第十七条中,对未成年人犯罪的不同处罚规定了三个法定年龄界限:14、16、18周岁.第二百三十六条中,规定了奸淫不满14周岁的幼女,以强奸论,从重处罚.因此,确定未成年人犯罪年龄及被奸幼女年龄具有重要的法律意义.由于当前社会上人口大流通,他们中的一些人犯罪后为逃避打击而虚报(减少)实际年龄,一些人不交待其真实出生地而难以查清他们的年龄,因此办案单位对他们难以处置.为适应打击犯罪的需要,我们从1993年起,开始了对活体年龄一主要是《刑法》中规定的三个法定年龄推断的研究及鉴定.本文根据近6年间对296例活体年龄推断鉴定的资料进行回顾性研究,以求探索更准确的推断方法.现将结果报告如下:

《人体器官移植条例》的缺陷和修改建议

对《人体器官移植条例》提出修改建议:在第一条中明确供体权益保护优先;附条件地增加捐献尸体器官的亲属范围;明确无完全民事行为能力人能否作为尸体器官供体并进行严格规制;严格限制下允许成熟的未成年人捐献活体器官;法律表述中区分“供体”和“捐献者”。

限制与保障:病患自主权行使之探究

尊重病患自主是近代医学伦理中一个重要的原则。但在实际医疗诊治中,该权利行使又会受到一系列的限制,如病患本身的原因、传统的医疗父权及我国特有的家属父权影响等。因此,有必要通过引入"成熟的未成年人"理论、对家属的权利加以合理限制等措施对病患自主权的行使加以保障。

班主任“发火”的艺术

康德说，人类有两件事最难：一个是如何“统治”他人，另一个是如何“教育”他人。中学班主任恰恰从事的就是“教育”他人的工作，而且教育的对象正处于青春期，是生理渐趋成熟但心理尚未成熟的未成年人。所以，中学班主任经常会遇到学生上课发呆、自习说话、公开早恋、网络成瘾、当面撒谎、结伙打架等现象，甚者还会遇到屡错不改、公然顶撞的事情发生。