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语文综合性活动也要有语文味——“我也追‘星’”语文综合性学习例说
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作者 宋银红 《现代语文（理论研究）》 2005年第7期124-125,共2页
学习例说 [背景解说] 语文综合性学习是新课程的亮点.它集写作、口语、阅读、活动于一体,通过实践活动,有意识地引导学生将课内外、校内外、学科内外的信息进行整合、分析,最终回归于语文之中,从而有效地培养学生的语文素养.
关键词 综合性活动 中学 语文 “我也追'星’” 活动目标
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