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我说“我说” 被引量:2
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作者 王静 《湖南城市学院学报》 2010年第3期20-23,共4页
现代汉语中,"我说"是一个主谓短语,在语言使用过程中发生了词汇化和语法化,从而成为一个多义形式,具有主观性功能、情态功能,话语标记功能。在一个共时平面上,结合语音、语义和句法分布词汇化、语法化等方面对"我说"... 现代汉语中,"我说"是一个主谓短语,在语言使用过程中发生了词汇化和语法化,从而成为一个多义形式,具有主观性功能、情态功能,话语标记功能。在一个共时平面上,结合语音、语义和句法分布词汇化、语法化等方面对"我说"结构现象进行解说,具有重要理论意义和应用价值。 展开更多
关键词 “我说” 词汇化 语法化 主观化
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我说口语结构“我说” 被引量:5
2
作者 谢芷欣 《东莞理工学院学报》 2004年第2期23-26,30,共5页
对口语结构“我说”的语音表现、语义特征、句法结构、人称角色的转化及层次重叠等进行多角度分析,确定了消除“我说”歧义的语义条件、句法条件和语用条件,进而初步探讨在口语分析中如何贯彻语法三个平面结合的问题。
关键词 口语结构 “我说” 语音表现 语义特征 句法结构
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提请注意式话语标记“我说” 被引量:1
3
作者 司罗红 《乐山师范学院学报》 2016年第6期39-43,81,共6页
现代汉语中,"我说"具有两种用法:一是表示言说义的主谓结构"我+说";二是话语标记"我说",此时"我说"是一个整体。两者在句法形式、意义上存在一系列差异。话语标记"我说"在语篇中的... 现代汉语中,"我说"具有两种用法:一是表示言说义的主谓结构"我+说";二是话语标记"我说",此时"我说"是一个整体。两者在句法形式、意义上存在一系列差异。话语标记"我说"在语篇中的位置灵活,可位于话轮起始、话轮中间、主谓之间以及句子末尾。在话语交际中,具有提请注意、主观评价和劝说三种功能,其中提请注意是其核心功能。 展开更多
关键词 话语标记 “我说” 语篇位置 话语功能
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话语标记“我说”的功能及使用限制 被引量:3
4
作者 刘焱 任璐 《海外华文教育》 2019年第1期36-43,共8页
"我说"具有标明言者、自我转述和提示注意三种用法。其中"提示注意"的"我说"已经话语标记化了。话语标记"我说"是一个注意力吸引标记,主要起到提示听话人注意其后面话语的作用。其后引导的话... "我说"具有标明言者、自我转述和提示注意三种用法。其中"提示注意"的"我说"已经话语标记化了。话语标记"我说"是一个注意力吸引标记,主要起到提示听话人注意其后面话语的作用。其后引导的话语主要有劝告或建议、询问或求证、批评或责怪等三种形式。交际的现场即席性是"我说"演变为话语标记的主要动因:现场即席性消除了"我说"的标注说者的功能,同时也消除了"我说"表示引述"说的内容"这一功能,从而诱发其吸引听者注意力的人际功能。话语标记"我说"多用于负面语境中,多在平辈之间使用,非同辈之间使用时具有权力不对等特点。 展开更多
关键词 “我说” 话语标记 提示注意 不对称
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“我说”历时演变的韵律实验启示--兼谈功能与韵律的交叉研究
5
作者 陈家隽 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2016年第1期53-64,共12页
本文通过对共时平面自然语流中"我说"用法的韵律实验分析,厘清韵律与句法、语义、语用之间的对应关系,旨在对话语标记的来源问题提出系统性认识,进而考察功能演变对应共时韵律的可能模式。研究表明:1)共时平面韵律实现方式与... 本文通过对共时平面自然语流中"我说"用法的韵律实验分析,厘清韵律与句法、语义、语用之间的对应关系,旨在对话语标记的来源问题提出系统性认识,进而考察功能演变对应共时韵律的可能模式。研究表明:1)共时平面韵律实现方式与形态句法特征、语义及功能之间存在稳定关联;2)共时平面的语音、频率数据为在附加语范畴中找寻话语标记来源结构提供了理据;3)功能演变的历时过程与共时用法在韵律上的静态关联之间存在一定的对应模式。本研究为进一步从历时视角审视韵律与功能的关系提供了有实验依据的分析基础。 展开更多
关键词 “我说” 话语标记 历时演变 韵律 功能
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论话题标记“我说” 被引量:1
6
作者 尹金林 《现代语言学》 2020年第6期939-945,共7页
话题标记“我说”的语用功能可以分为四类,分别是:提醒注意、不满责备、劝导建议以及求证释疑。恍悟释因与主观评价属于认知义“我说”的语用功能,不是话题标记“我说”的语用功能。“我说”的语法化路径有两条,表示“提醒注意”的话题... 话题标记“我说”的语用功能可以分为四类,分别是:提醒注意、不满责备、劝导建议以及求证释疑。恍悟释因与主观评价属于认知义“我说”的语用功能,不是话题标记“我说”的语用功能。“我说”的语法化路径有两条,表示“提醒注意”的话题标记“我说”是直接从表示言说义的“我说”演变而来的,而表示“不满责备、劝导建议、求证释疑”的话题标记“我说”则经历了从言说义到兼表认知义到话题标记的语法化过程。“我说”的主观化路径同样有两条,“我说”表示“提醒注意”时的主观性比表示“不满责备、劝导建议、求证释疑”时的主观性弱。 展开更多
关键词 话题标记“我说” 语用功能 语法化 主观化
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话语标记“不是我说”:从“辩解义”到“预设义” 被引量:1
7
作者 王用源 王旭 《福建江夏学院学报》 2023年第1期100-108,共9页
对话语标记“不是我说”进行历时考察,可以揭示“不是我说”的会话模型及其演变。意义方面,“不是我说”由“辩解义”向“预设义”发展;在形式上,“不是我说”来源于“不是+小句”结构形式,并由“不是我说X话”演变成“不是我说”。从... 对话语标记“不是我说”进行历时考察,可以揭示“不是我说”的会话模型及其演变。意义方面,“不是我说”由“辩解义”向“预设义”发展;在形式上,“不是我说”来源于“不是+小句”结构形式,并由“不是我说X话”演变成“不是我说”。从会话模型的演变推断出话语标记“不是我说”的形成动因是主观化及交互主观化。 展开更多
关键词 话语标记 不是我说 预设义 主观化 交互主观化
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“我说什么来着”的自证功能及其形成机制
8
作者 王叡垚 《今古文创》 2023年第24期129-132,共4页
“我说什么来着”的核心功能在于“展示说话人的自证态度”,不满、抱怨、提醒等都是在该自证功能之下的附属性产物,其本质是说话人的认识情态。“我说什么来着”的形成动因与“来着”的确证情态功能的吸收和第一人称代词“我”划定信息... “我说什么来着”的核心功能在于“展示说话人的自证态度”,不满、抱怨、提醒等都是在该自证功能之下的附属性产物,其本质是说话人的认识情态。“我说什么来着”的形成动因与“来着”的确证情态功能的吸收和第一人称代词“我”划定信息领域的作用有关。其形成机制在于违背关系准则触发的语用推理与遵循礼貌原则实现迂回自证。 展开更多
关键词 “我说什么来着” 话语标记 自证 认识情态
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连接语“我是说”的篇章功能考察 被引量:9
9
作者 程乐乐 李向农 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期17-24,95,共8页
因交际特点不同,"我是说"的使用存在着完整式与非完整式两种类型。作为连接语,"我是说"的篇章衔接功能体现在通过后续语对前导语进行的"补救",其补救功能包括"补充—解释""更正—说明&qu... 因交际特点不同,"我是说"的使用存在着完整式与非完整式两种类型。作为连接语,"我是说"的篇章衔接功能体现在通过后续语对前导语进行的"补救",其补救功能包括"补充—解释""更正—说明"与"重复—强调"三种具体方式。连接语"我是说"的形成是其词汇化的结果。 展开更多
关键词 连接语 我是 篇章功能
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责怪义话语标记“我说什么来着” 被引量:22
10
作者 吕为光 《汉语学报》 CSSCI 2011年第3期74-79,96,共7页
本文研究的"我说什么来着"已经从疑问句主观化为话语标记,主观化的机制是语用推理。它的语用功能是通过重复自己说过的话来表达对听话人行为的不满和抱怨。同时它还是一个预期信息标记,标记事件的结果与说话人的预期一样,并... 本文研究的"我说什么来着"已经从疑问句主观化为话语标记,主观化的机制是语用推理。它的语用功能是通过重复自己说过的话来表达对听话人行为的不满和抱怨。同时它还是一个预期信息标记,标记事件的结果与说话人的预期一样,并且这个结果是消极的。在语篇中,该结构不能独立使用,必须具备相应的语义条件。在预期信息标记中,强调性和互动性是其特殊的语用价值。 展开更多
关键词 “我说什么来着” 话语标记 责怪义 预期信息
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“语言说我”与“我说语言”——文学如何以言表意 被引量:2
11
作者 陈学广 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2004年第6期167-170,共4页
文学创作是创作主体以言表意的行为过程 ,对于创作主体而言 ,语言是一个事先给定的存在 ,制约着创作主体的表意行为。文学作品中的语言从来都不是自然语言的照搬或被动使用 ,创作主体以言表意的过程 ,是从主体意向出发的“我说语言”的... 文学创作是创作主体以言表意的行为过程 ,对于创作主体而言 ,语言是一个事先给定的存在 ,制约着创作主体的表意行为。文学作品中的语言从来都不是自然语言的照搬或被动使用 ,创作主体以言表意的过程 ,是从主体意向出发的“我说语言”的过程 ,是一个不断地赋予语言以意义的增殖过程。文学作品中的语言存在着不同的意义层面 ,一是它的“词典意义”或“指称意义” ,二是“暗示意义”或“附加意义”。在文学创作中 ,创作主体以言表意必须兼顾到这两个不同的意义层面 ,驾驭好二者之间的张力 ,这样才能赋予语言以文学意义 ,也才能使日常的语义信息上升为文学的审美信息。 展开更多
关键词 “语言我” “我说语言” 文学创作 指称意义 暗示意义 审美信息
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话语标记“我说什么来着”的功能及形成机制 被引量:5
12
作者 朱红 关黑拽 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2016年第2期141-145,共5页
在自然会话中,无疑而问的"我说什么来着"是一个预期信息标记,说话人用它来提醒听话人注意现实情况与说话人的预期一致。在实际的会话交际活动中,预期信息标记"我说什么来着"有"预期回顾"、"预期植入... 在自然会话中,无疑而问的"我说什么来着"是一个预期信息标记,说话人用它来提醒听话人注意现实情况与说话人的预期一致。在实际的会话交际活动中,预期信息标记"我说什么来着"有"预期回顾"、"预期植入"两种不同的使用模式,二者的使用背景、语篇分布都有所不同。预期信息标记"我说什么来着"的形成以它的来源形式——疑问句"我说什么来着"的概念义为基础,会话合作原则(特别是适量准则)、语用推理以及推导义的固化等语用因素对于它的最终形成也发挥了重要的促进作用。 展开更多
关键词 话语标记 “我说什么来着” 预期标记 预期回顾 预期植入
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一堂亮点闪烁的作文课——“我说我家”教学实录及点评
13
作者 王丽霞 程韶荣 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2002年第10期36-37,共2页
关键词 “我说我家” 教学实录 作文课 评析 初中 语文
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“我说福州美”小学作文活动课评析
14
作者 李湘苏 《中外教育(福建)》 2002年第3期76-76,共1页
开始上课:教师先用一个谜语激发学生的兴趣,然后引入课题——“我说福州美”。首先,运用媒体展示福州风光的图片,让学生从画面上勾起回忆,亲切感知家乡的美景,并尽可能用两三句话说出某个景点在什么地方,有什么特点,从而引导学... 开始上课:教师先用一个谜语激发学生的兴趣,然后引入课题——“我说福州美”。首先,运用媒体展示福州风光的图片,让学生从画面上勾起回忆,亲切感知家乡的美景,并尽可能用两三句话说出某个景点在什么地方,有什么特点,从而引导学生对福州的美有了新的认识和感受。 展开更多
关键词 “我说福州美” 小学 作文活动课 评析 语文教学 新课导入
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The psychological tale of Lord Jim
15
作者 GUO Xiu-juan QIN Yin-guo 《Sino-US English Teaching》 2008年第2期66-72,共7页
The present thesis takes Joseph Conrad's best-known novel, Lord Jim as a text of analysis to explore its themes that are the ambiguous nature of good and evil, the importance and fragility of ideals, the isolation of... The present thesis takes Joseph Conrad's best-known novel, Lord Jim as a text of analysis to explore its themes that are the ambiguous nature of good and evil, the importance and fragility of ideals, the isolation of the individual, and the threat of disaster and failure that looms behind the calm surface of every day. It focuses on the psychological process of the protagonist, Jim, by employing Freud's psychoanalysis to solve the puzzle surrounding Jim. 展开更多
关键词 Joseph Conrad Freud's psychoanalysis ID SUPEREGO
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试论恍悟义构式“我说呢” 被引量:10
16
作者 张先亮 倪妙静 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2015年第2期211-220,共10页
"我说呢"是表恍悟义的构式。本文从三个方面对"我说呢"进行考察,一是"我说呢"的话语语义框架,有三种形式:中置式"存疑+我说呢+释疑"或"释疑+我说呢+存疑",前置式"我说呢+存疑+... "我说呢"是表恍悟义的构式。本文从三个方面对"我说呢"进行考察,一是"我说呢"的话语语义框架,有三种形式:中置式"存疑+我说呢+释疑"或"释疑+我说呢+存疑",前置式"我说呢+存疑+释疑",后置式"存疑+释疑+我说呢";二是"我说呢"的语篇功能,主要有话轮转换、话题起始、维持会话连贯等三种功能;三是"我说呢"与相关构式"我说"的比较。 展开更多
关键词 “我说呢”恍悟义 语篇功能 “我说”
原文传递
Women's repression, rebellion and quest for the "true self": Theyellow wallpaper as the epitome of the female Gothic novel
17
作者 YIN Cai-qiao 《Sino-US English Teaching》 2008年第11期49-53,64,共6页
As a genre that expressed women's dark protests, fantasies and the fear, female Gothic was not theorized until the late 1960s, and before its theorization, this convention was adopted by many women writers in their w... As a genre that expressed women's dark protests, fantasies and the fear, female Gothic was not theorized until the late 1960s, and before its theorization, this convention was adopted by many women writers in their works. Charlotte Perkins Gilman's The yellow wallpaper is one of the many examples. As the epitome of female gothic, The yellow wallpaper utilized the female gothic conventions--the grotesque symbol of yellow wallpaper, the hysteric narrative format and the archetype image of madwoman, to express women's status of her time--their repression, rebellion and quest for the "true self". 展开更多
关键词 female Gothic REPRESSION REBELLION quest for "true self"
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Imagination as a Means of Accounting for the Alternation Between Imprisonment and Freedom in James Welch's Novel: The Heart Song of Charging Elk
18
作者 Oncioiu Anamaria 《Sino-US English Teaching》 2016年第4期296-301,共6页
My paper analyzes the issue of the alternation between two complementary concepts which can be analyzed in the novel The Heart Song of Charging Elk: imprisonment and freedom. In order to achieve this goal, I have use... My paper analyzes the issue of the alternation between two complementary concepts which can be analyzed in the novel The Heart Song of Charging Elk: imprisonment and freedom. In order to achieve this goal, I have used several critical theories of authors such as: Michel Foucault, Carl Jung, and Pierre Bourdieu. The analysis is concerned with exploring the alternation between the themes of freedom and imprisonment and the way in which these issues influence the evolution of the main character. I argue that the two themes are in a relation of interdependency and they can be interpreted as opposites from a rational point of view. The rational point of view, although valuable, is, however, incomplete without the exploration of the emotional and subjective factor. This factor can account for the "unreasonable" events from a broader perspective: that of the imagination. As Michel Foucault argues, power exists only in action. Power is also a rather elusive concept. In the same way, the perception of reality can be represented more accurately from a subjective point of view. More exactly, reality is constructed with every thought, emotion, and action of the individual. To sum up, I argue that, from a sociological point of view, the main character is striving to assimilate his personality in a new and hostile cultural environment. On the other hand, from a psychological point of view, he is confronting his inner shadow, as Carl Jung defines the hidden part of the personality. This has a result of the emergence of a genuine sense of self. As the critic Pierre Bourdieu argues, there are a set of common characteristics of taste which define the social belonging of an individual. In the analyzed novel the character manages to adapt to the new situation and to overcome the obstacles that he finds on his way. 展开更多
关键词 IMAGINATION FREEDOM IMPRISONMENT evolution SPIRITUALITY culture religion
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Same Plight, Different Struggle: A Comparison of Female Protagonists in Hamlet and "The Yellow Wallpaper"
19
作者 HE Jing 《Journal of Literature and Art Studies》 2016年第5期468-472,共5页
Approaching from the perspective of feminist criticism, this paper compares the female protagonists in Shakespeare's well-known tragedy Hamlet and Gilman's short story "The Yellow Wallpaper". While the first perso... Approaching from the perspective of feminist criticism, this paper compares the female protagonists in Shakespeare's well-known tragedy Hamlet and Gilman's short story "The Yellow Wallpaper". While the first person narrator in "The Yellow Wallpaper" is a modem signifier of the archetypal Ophelia as the sacrificial lamb of the patriarchal oppression, the two differ in their manifestations of madness, which could be accounted for by their respective historical and social environment with women's awakening consciousness of self-identity 展开更多
关键词 feminist criticism HAMLET "The Yellow Wallpaper"
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The Impact of Socio-Cultural Contexts on the Reception of Contemporary Saudi Novels
20
作者 Noura Algahtani 《Sociology Study》 2016年第2期104-110,共7页
This paper examines how the socio-cultural contexts have affected readers' responses to particular Saudi novels. It draws on Fish's concept of "interpretive communities", which argues that interpretation is an ins... This paper examines how the socio-cultural contexts have affected readers' responses to particular Saudi novels. It draws on Fish's concept of "interpretive communities", which argues that interpretation is an institutional practice, and that consequently readers hold shared prior assumptions that constrain their interpretive strategies (Fish 1980). Not surprisingly then, some responses to Saudi authors are based on the ideological belief that their novels consist of acts of rebellion against a conservative culture. A close reading of the conflict between Saudi novelists and the social responses to their works can reflect how cultural and social contexts shape the reception of contemporary Saudi novels, and can also help to construct public attitudes toward these texts. Saudi novelists have faced a number of social constraints and factors which have affected the development of the novel in Saudi Arabia. For example, works by al-Gosaibi, Munif, Khal, al-Hamad, al-Mohaimeed, Alsanea, and al-luhani have all been banned because they were seen to pose a major threat to the dominant, patriarchal Saudi ideology. While the social controversy around these writers was raging, some other writers applied self-censorship to avoid touching upon what were perceived to be the most sensitive issues. 展开更多
关键词 Saudi novels ultraconservative readings interpretive communities reception theory IDEOLOGY
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