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高职扩招背景下人才培养的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
许平友
李冬霞
《辽宁农业职业技术学院学报》
2022年第5期55-59,共5页
高职扩招不仅是学生数量的增加,生源结构也发生了急剧变化。面对类型多样、年龄大小不一、文化程度差异大、从业状况各不相同的“扩招”学生,常州机电职业技术学院充分结合“扩招”生源的差异和特点,积极整合校内、校外资源,通过“线上...
高职扩招不仅是学生数量的增加,生源结构也发生了急剧变化。面对类型多样、年龄大小不一、文化程度差异大、从业状况各不相同的“扩招”学生,常州机电职业技术学院充分结合“扩招”生源的差异和特点,积极整合校内、校外资源,通过“线上+线下”多样化教学、“心理辅导+‘大思政’+党建引领”多途径教育引导、“工匠型教师+企业师傅”双师育人、“学校+企业”双主体合作育人等途径,探索创新“扩招”学生人才培养新模式。
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关键词
高职院校
“扩招”学生
人才培养
校企合作
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题名
高职扩招背景下人才培养的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
许平友
李冬霞
机构
常州机电职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2022年第5期55-59,共5页
基金
常州大学高等职业教育研究院2020年度重点课题(CDGZ2020009)
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2020SJA1317)。
文摘
高职扩招不仅是学生数量的增加,生源结构也发生了急剧变化。面对类型多样、年龄大小不一、文化程度差异大、从业状况各不相同的“扩招”学生,常州机电职业技术学院充分结合“扩招”生源的差异和特点,积极整合校内、校外资源,通过“线上+线下”多样化教学、“心理辅导+‘大思政’+党建引领”多途径教育引导、“工匠型教师+企业师傅”双师育人、“学校+企业”双主体合作育人等途径,探索创新“扩招”学生人才培养新模式。
关键词
高职院校
“扩招”学生
人才培养
校企合作
Keywords
higher vocational colleges
enrollment expansion students
talent training
school-enterprise cooperation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职扩招背景下人才培养的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例
许平友
李冬霞
《辽宁农业职业技术学院学报》
2022
1
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