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对高职院校“技能型”教学的思考
1
作者
刘青果
付士国
王群
《商情》
2014年第46期122-122,共1页
高等职业教育担负着为我目现代化建设培养创新人才的任务,注重“技能型”教学是高职培养目标的需要,加强“技能型”教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在职业教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现“技...
高等职业教育担负着为我目现代化建设培养创新人才的任务,注重“技能型”教学是高职培养目标的需要,加强“技能型”教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在职业教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现“技能型”教学的根本。
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关键词
高职教育
“技能型”教学
高职教师
下载PDF
职称材料
对高职“技能型”教学的探讨
2
作者
张治文
《科技信息》
2010年第31期I0252-I0252,I0258,共2页
职业教育的根本任务是传授专业技能,注重"技能型"教学是高职培养目标的需要,加强"技能型"教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在高职教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现"技能型&q...
职业教育的根本任务是传授专业技能,注重"技能型"教学是高职培养目标的需要,加强"技能型"教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在高职教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现"技能型"教学的根本。
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关键词
高职教育
专业
技能
“技能型”教学
高职教师
下载PDF
职称材料
题名
对高职院校“技能型”教学的思考
1
作者
刘青果
付士国
王群
机构
山东水利职业学院
出处
《商情》
2014年第46期122-122,共1页
文摘
高等职业教育担负着为我目现代化建设培养创新人才的任务,注重“技能型”教学是高职培养目标的需要,加强“技能型”教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在职业教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现“技能型”教学的根本。
关键词
高职教育
“技能型”教学
高职教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对高职“技能型”教学的探讨
2
作者
张治文
机构
广州铁路职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第31期I0252-I0252,I0258,共2页
文摘
职业教育的根本任务是传授专业技能,注重"技能型"教学是高职培养目标的需要,加强"技能型"教学必须通过构造全新的教学体系来实现,在高职教育中,教师的素质是决定教学质量及办学特色的关键因素,是实现"技能型"教学的根本。
关键词
高职教育
专业
技能
“技能型”教学
高职教师
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
对高职院校“技能型”教学的思考
刘青果
付士国
王群
《商情》
2014
0
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职称材料
2
对高职“技能型”教学的探讨
张治文
《科技信息》
2010
0
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职称材料
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