浅谈《计算机基础》课程如何“把课堂还给学生”

文章依据近年来教学理念与方法的改革,从学情出发,以学生为主体,采用创新的教学设计与教学实施,注重引导学生思考与学习,使学生乐学、会学,实现"把课堂还给学生"的目的。

浅议如何提高阅读教学中课堂讨论的实效性

课堂讨论在阅读教学中被广泛使用，在课堂讨论中，学生既是受教育者，又是教育者，他们在课上充分发表自己的见解，使课堂生成许多新的资源，实现再创造，在讨论中提高对作品的感悟力。但课堂讨论也有自己的实施要求，只有使用得法，才能收到实效。否则，会适得其反。