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学校领导“抓党建”的职责担当——江苏省泰州医药高新区第一实验小学开展党建工作的实践探索
1
作者
马富林
《中小学校长》
2021年第5期51-54,共4页
学校领导需要练就过硬本领,夯实常态"抓党建"、长效"抓党建"的基本功,特别是要聚焦引领引导,种好意识形态"责任田";聚焦党风作风,打好正风肃纪"持久战";聚焦主责主业,铸好教育党建"强引擎...
学校领导需要练就过硬本领,夯实常态"抓党建"、长效"抓党建"的基本功,特别是要聚焦引领引导,种好意识形态"责任田";聚焦党风作风,打好正风肃纪"持久战";聚焦主责主业,铸好教育党建"强引擎";聚焦实干实绩,抓好能力提升"硬指标",由此才能承担学校党的政治建设、组织建设、作风建设、能力建设和党风廉政建设等工作职责。
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关键词
学校领导
“抓党建”
党支部
职责担当
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职称材料
“抓党建、促三风、建三高” 创新大学生的思想政治教育体系
2
作者
吴文杰
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期123-126,共4页
"抓党建、促三风、建三高"是高校贯彻落实科学发展观的根本要求。文中以此为切入点,从三个方面探究了如何深化"抓党建、促三风、建三高"工作,即抓党建,坚持服务育人;促三风,坚持教学育人;建三高,坚持管理育人,从而...
"抓党建、促三风、建三高"是高校贯彻落实科学发展观的根本要求。文中以此为切入点,从三个方面探究了如何深化"抓党建、促三风、建三高"工作,即抓党建,坚持服务育人;促三风,坚持教学育人;建三高,坚持管理育人,从而创新大学生的思想政治教育体系,使教育从根本上走向高质、高效的发展道路。
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关键词
“抓
党建
、促三风、建三高”
创新
思想政治教育体系
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职称材料
题名
学校领导“抓党建”的职责担当——江苏省泰州医药高新区第一实验小学开展党建工作的实践探索
1
作者
马富林
机构
江苏省泰州医药高新区第一实验小学党支部
出处
《中小学校长》
2021年第5期51-54,共4页
文摘
学校领导需要练就过硬本领,夯实常态"抓党建"、长效"抓党建"的基本功,特别是要聚焦引领引导,种好意识形态"责任田";聚焦党风作风,打好正风肃纪"持久战";聚焦主责主业,铸好教育党建"强引擎";聚焦实干实绩,抓好能力提升"硬指标",由此才能承担学校党的政治建设、组织建设、作风建设、能力建设和党风廉政建设等工作职责。
关键词
学校领导
“抓党建”
党支部
职责担当
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
“抓党建、促三风、建三高” 创新大学生的思想政治教育体系
2
作者
吴文杰
机构
西南大学工程技术学院
出处
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2011年第2期123-126,共4页
文摘
"抓党建、促三风、建三高"是高校贯彻落实科学发展观的根本要求。文中以此为切入点,从三个方面探究了如何深化"抓党建、促三风、建三高"工作,即抓党建,坚持服务育人;促三风,坚持教学育人;建三高,坚持管理育人,从而创新大学生的思想政治教育体系,使教育从根本上走向高质、高效的发展道路。
关键词
“抓
党建
、促三风、建三高”
创新
思想政治教育体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
学校领导“抓党建”的职责担当——江苏省泰州医药高新区第一实验小学开展党建工作的实践探索
马富林
《中小学校长》
2021
0
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职称材料
2
“抓党建、促三风、建三高” 创新大学生的思想政治教育体系
吴文杰
《西南农业大学学报(社会科学版)》
2011
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职称材料
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