“择班热”的教育反思与启示

“择班热”现象反映的是教育信任缺失和教育功利化理念的盛行，其本质是精英教育对社会的影响。“择班热”给教育的启示是：重建教育信任和教育去功利化，使精英教育回归大众教育。具体措施包括：基于学校教育的制度化追求和多元化的教师评价建构教育公平；以学习者需求为基础扩展教育沟通，实现教育的内涵发展；构建以文化为基础的个性化学生培养模式，以师德为前提重建教师职业形象，拓展教育外延。