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医学院校《食品工艺学》课程中教师“拼盘式”教学模式的应用
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作者 郭明月 赵永敢 +2 位作者 王琼波 曾维丽 豆康宁 《继续医学教育》 2015年第2期26-27,共2页
所谓拼盘,包括有教师队伍的拼盘;教学媒介的拼盘;教材的拼盘等。一般课程教学多采用一人通讲,而教师"拼盘式"教学模式是根据不同教师的专业特长,采用多位教师组合完成教学任务,使学生在有限的时间内学到更多专业实用知识。
关键词 “拼盘式”教学模式 食品工艺学 教学改革
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