“拾荒者”管理优化与城市环境善治的价值共契研究

随着我国城市化的快速演进,城市中出现了一种边缘化群体——"拾荒者"。以城市"拾荒者"为研究对象,从法社会学的视角透析拾荒群体产生与留存的社会动因,并深入剖析了当下城市"拾荒者"的正向功能,建构规范有序的"拾荒者"管理要目,促成城市环境善治、"两型社会"型塑与"拾荒者"优化生存的多元跃升。

“拾荒式”搜索:培养学生信息素养的有效途径

"拾荒式"搜索是国外中小学教学中广泛使用的一种教学模式,旨在培养学生网络信息搜集、整理的能力。目前我国的课堂教学越来越重视对学生信息技能和信息素养的培养。本文通过对"拾荒式"搜索的实施环节的阐述,说明了"拾荒式"搜索的优势,进而对"拾荒式"搜索教学设计案例进行分析,提出"拾荒式"搜索是培养学生信息素养的有效途径。