“指尖党建”在高校学生党员教育和管理中的实践探索

移动互联时代,高校党建工作要顺应时代发展,立足学生实际,“指尖党建”为高校党员教育和党员管理提供了新的模式与渠道。高校应充分认识构建“指尖党建”工作阵地的内涵和意义,积极开展“指尖党建”工作阵地的实践探索,通过整合平台资源,打造“指尖党建”工作阵地;强化阵地意识,抓好“指尖党建”宣传管理;创新形式内容,发挥“指尖党建”育人优势;联结线上线下,“动动指尖”上党课,做好高校学生党员教育和党员管理工作,充分发挥高校党建工作的积极作用。

“指尖党建”工作中的“微”距离

本文论述针对"指尖党建"工作中的微信、微博平台建设为研究对象,重点阐述"两微"党建工作的背景,以及"指尖党建"工作中取得的"微"成效,并提出了增强"指尖党建"工作中的"微"距离的有效措施,目前"两微"信息平台党建工作所取得的成效十分显著,为此,必须不断的加强"指尖党建"工作,缩短群众距离感,以推动"指尖党建"的工作进程。

“指尖党建”工作中的“微”距离研究

"指尖党建"工作是指依托于微信、微博"两微"平台进行的党建活动,这种依托于新媒体信息技术与大数据平台的新型党建方式,是新时代党的建设提出的新要求,是党的建设的重要内容之一。随着互联网信息时代的到来,大数据与新媒体信息技术使得人们在日常生活与学习方式上产生了翻天覆地的变化,因此在党建工作者进行党建活动时需要尽可能地适应新时代的变化,深入了解互联网新时代"两微"平台的作用于特质,利用了"两微"平台的便捷与即时反馈更好地开展党建活动。本文就"指尖党建"工作中的"微"距离进行了深入研究。