“按客观规律办事”教学实录

【教学思想】本堂课的教学指导思想是以培养学生能力立意，利用网络信息技术平台的及时性、互动性等方面的优势，实现时事教育、课堂教学与网络信息技术的结合，为学生知识习得和能力提高提供多种获得途径、多视点观察和多种探究情境，从而达到提高学生学习兴趣，培养学生能力，提高学科教学的实效。

什么是“规律”

人教社高二《思想政治》(上册)第二课“按客观规律办事”一节中，“规律”的含义是重要内容。在教学过程中，笔者参阅了多方资料，认为教材给出的“规律”含义．难尽文义，也令人费解。