“捆绑式”竞争——提高地理课堂教学效率的催化剂

针对我省近年来实施的素质教育与传统教育观念发生的冲突有感而写的这篇文章;特别是近年来,我省大刀阔斧地进行素质教育改革这一重大举措真正实施引起全社会的强烈关注。在这一时期如何提高课堂教学效率,彻底抛弃传统的、落后的教育观念,确实应该引起我们广大教师的高度重视和普遍关注。