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浅谈“换工式”校企合作对培养目标的影响
1
作者
陈水生
《经济师》
2010年第2期136-137,共2页
在校企合作还没有以制度作保证的前提下,目前的校企结合其实质是一种"换工式"的合作,在目前现实条件下,"换工式"合作对学校、学生、企业具有十分重要的积极作用。然而"换工式"结合对培养目标又存在很大...
在校企合作还没有以制度作保证的前提下,目前的校企结合其实质是一种"换工式"的合作,在目前现实条件下,"换工式"合作对学校、学生、企业具有十分重要的积极作用。然而"换工式"结合对培养目标又存在很大的负面影响:以企业利润为核心安排教学实践,影响了教学体系的科学性;以减轻学校负担为重要内容安排实践实训教学任务,使产学结合的结构有失合理性;简单劳动力的使用,严重影响了教学本质。
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关键词
“换工式”合作
目标
影响
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题名
浅谈“换工式”校企合作对培养目标的影响
1
作者
陈水生
机构
漯河职业技术学院
出处
《经济师》
2010年第2期136-137,共2页
文摘
在校企合作还没有以制度作保证的前提下,目前的校企结合其实质是一种"换工式"的合作,在目前现实条件下,"换工式"合作对学校、学生、企业具有十分重要的积极作用。然而"换工式"结合对培养目标又存在很大的负面影响:以企业利润为核心安排教学实践,影响了教学体系的科学性;以减轻学校负担为重要内容安排实践实训教学任务,使产学结合的结构有失合理性;简单劳动力的使用,严重影响了教学本质。
关键词
“换工式”合作
目标
影响
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈“换工式”校企合作对培养目标的影响
陈水生
《经济师》
2010
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