“授人以鱼”-“授人以渔”-“授人以池”——漫谈教学三种模式

"授人以鱼"是直接把"鱼"(教学结果)给别人。"授人以渔"是直接把"怎样捕鱼"(学习方法)教给别人。"授人以池"是间接给人养鱼的原始材料,让别人通过"组料养鱼—学会养鱼—收获捕鱼"这个过程实践,从而获得知识和能力。笔者分析三种教学模式,学到一些教学之法。

授人以“鱼”不如授人以“渔”

古人云：“授人以鱼，不如授人以渔”，这个古老的命题揭示了教育的真谛。此语在告诫为师者，与其给学生更多的知识，不如给学生一根“点金的手指”——学习的方法，那才是真正能使他们受益终生的。

学会赏识——新课标下的素质教育感悟

教育教学的技巧和艺术在于使每一个学生的潜能充分发挥出来,使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。赏识性教育是使学生生动活泼主动发展的教育,是最大限度地理解、宽容、善待学生的教育,是一种爱的教育,是相信人人能成才的教育观。