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教育强国建设背景下基础教育教师编制保障机制研究
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作者 刘善槐 赵春阳 杨海波 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第4期48-55,共8页
在教育强国建设进程中,打造一支高素质专业化的教师队伍至关重要。保证编制供需平衡是建强师资的首要任务。当前,学龄人口变动新趋势、教育发展新要求和学校功能拓展新变化诱发了教师编制供需矛盾。为了实现编制充足供给,需要转变配置理... 在教育强国建设进程中,打造一支高素质专业化的教师队伍至关重要。保证编制供需平衡是建强师资的首要任务。当前,学龄人口变动新趋势、教育发展新要求和学校功能拓展新变化诱发了教师编制供需矛盾。为了实现编制充足供给,需要转变配置理念:由“总量核定”转变为“结构化核定”,由“单校保障”转变为“区域统筹”,由“静态配置”转变为“动态调整”,并从编制核定标准、核定方式以及调配机制三方面入手,完善教师编制保障机制。 展开更多
关键词 教育强国 学龄人口 “排浪式”变动 教师编制 单列管理 动态调配
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