期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
中职建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
被引量:
2
1
作者
梅贤俊
《建材与装饰》
2018年第6期195-196,共2页
现如今,城市建设进程发展显著,各种规模城市建筑拔地而起,建筑领域发展前景一片良好。而专门服务于建筑领域的装饰行业也获得显著发展机遇,社会对于装饰专业人才的储备要求和素质建设要求也越来越高。中职院校主要办学目的是为了向社会...
现如今,城市建设进程发展显著,各种规模城市建筑拔地而起,建筑领域发展前景一片良好。而专门服务于建筑领域的装饰行业也获得显著发展机遇,社会对于装饰专业人才的储备要求和素质建设要求也越来越高。中职院校主要办学目的是为了向社会提供技术型、实践性人才,因此,针对装饰专业学生教学,应当注重实训课程优化设计,让学生在实践中掌握建筑装饰技能要领,为其今后深入建筑装饰行业,做出卓越成绩做好素质铺垫。鉴于此,笔者主要围绕针对建筑装饰专业中职生,所开展的积木式项目实践课程教学进行深入研究。
展开更多
关键词
中职
建筑装饰专业
实训课程
“搭积木”式项目化教学法
下载PDF
职称材料
建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
被引量:
3
2
作者
蔡雷
《河北职业教育》
2017年第3期36-38,43,共4页
通过参观模型、实物展示,以一个局部到整体性的装饰施工实训项目操作流程为例,进行全面的专业知识教学及操作技能实训,通过"搭积木"式项目化教学法,给学生创造一个真实而较全面的实训情境,以激发学习热情,充分调动实训的积极...
通过参观模型、实物展示,以一个局部到整体性的装饰施工实训项目操作流程为例,进行全面的专业知识教学及操作技能实训,通过"搭积木"式项目化教学法,给学生创造一个真实而较全面的实训情境,以激发学习热情,充分调动实训的积极性,实现课堂教学与施工现场实际接轨,达到理论知识扎实、专业技能过硬的高质量教学效果。
展开更多
关键词
建筑装饰专业
实训课程
“搭
积木”
式
项目化
教学
下载PDF
职称材料
题名
中职建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
被引量:
2
1
作者
梅贤俊
机构
嘉兴市建筑工业学校
出处
《建材与装饰》
2018年第6期195-196,共2页
文摘
现如今,城市建设进程发展显著,各种规模城市建筑拔地而起,建筑领域发展前景一片良好。而专门服务于建筑领域的装饰行业也获得显著发展机遇,社会对于装饰专业人才的储备要求和素质建设要求也越来越高。中职院校主要办学目的是为了向社会提供技术型、实践性人才,因此,针对装饰专业学生教学,应当注重实训课程优化设计,让学生在实践中掌握建筑装饰技能要领,为其今后深入建筑装饰行业,做出卓越成绩做好素质铺垫。鉴于此,笔者主要围绕针对建筑装饰专业中职生,所开展的积木式项目实践课程教学进行深入研究。
关键词
中职
建筑装饰专业
实训课程
“搭积木”式项目化教学法
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
被引量:
3
2
作者
蔡雷
机构
江苏城乡建设职业学院
出处
《河北职业教育》
2017年第3期36-38,43,共4页
文摘
通过参观模型、实物展示,以一个局部到整体性的装饰施工实训项目操作流程为例,进行全面的专业知识教学及操作技能实训,通过"搭积木"式项目化教学法,给学生创造一个真实而较全面的实训情境,以激发学习热情,充分调动实训的积极性,实现课堂教学与施工现场实际接轨,达到理论知识扎实、专业技能过硬的高质量教学效果。
关键词
建筑装饰专业
实训课程
“搭
积木”
式
项目化
教学
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
梅贤俊
《建材与装饰》
2018
2
下载PDF
职称材料
2
建筑装饰专业实训课程“搭积木”式项目化教学法探讨
蔡雷
《河北职业教育》
2017
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部