浅谈道德与法治课堂教学中的“放养式”教学

在道德与法治课堂教学中,“放养式”教学有利于提高课堂教学效果。思想上“放胆”、内容上“放开”、形式上“放活”是教师开展“放养式”教学时要把握好的三点。

浅谈“放养式”幼儿绘画启蒙教育

在孩子眼中太阳的颜色有360种,在我们的眼中孩子的创新有千万种,不做教育的“纤夫”一味的拖着孩子前进,你会发现孩子随时随地在给予你惊喜。

浅谈农村中学“放羊式体育教学”

在农村中学体育教学中,受各种原因的影响,导致教学效果一直无法得到本质上的提升。这些影响因素不仅体现在教师方面,还体现在教学观念以及体育教学设施等方面。目前农村中学普遍存在"放羊式"体育教学现象。本文首先分析了农村中学教学中的"放羊式"教学现象及原因,同时提出改变农村中学体育"放羊式"教学的解决对策,最后提出体育教学的有效考核评价体系。