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高职“教、学、做、评”一体化教学模式实践与探索——《园林植物养护管理》课程为例 |
闫明旭
何会流
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《商情》
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2013 |
0 |
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2
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《中医学基础》“教、学、做、评”一体化教学模式的研究 |
郭梅
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《劳动保障世界》
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2016 |
2
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3
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“教、学、做、评”一体化教学模式的研究与实践 |
潘艳丽
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2016 |
0 |
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4
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基于真实情境落实高中生物学“教、学、评”一体化的5E教学模式——以“种群的数量特征”为例 |
王婷婷
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《中学生物学》
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2024 |
0 |
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5
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基于混合式教学的“教-学-评”一体化实验教学体系探索 |
厉旭云
方瑜
于晓云
孙岑岑
梅汝焕
王梦令
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《基础医学教育》
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2024 |
1
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6
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基于“教、学、评一体化”的“点线面”立体教学设计模式 |
黄文斌
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《教育界》
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2024 |
0 |
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7
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基于“教、学、做”一体化模式的中职城市轨道交通教学方法探索 |
宋斐
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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8
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基于核心素养的“教、学、评”一体化下高中化学习题课教学评价模式构建与应用——以“铁及铁的化合物”习题课教学为例 |
黄桂香
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《美眉》
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2024 |
0 |
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9
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基于主题意义的英语“教-学-评”一体化教学设计——以译林版英语教材四年级上册Unit 4 I can play basketball为例 |
王璐
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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10
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理实赛教一体化教学模式在医药市场营销中的运用 |
黄丽花
区门秀
敬美莲
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《现代商贸工业》
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2024 |
0 |
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11
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基于学科核心素养的高中物理“教、学、评”一体化课堂教学探索——以“光的干涉”为例 |
梅宇航
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《物理通报》
CAS
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2024 |
0 |
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1+X证书制度背景下高职机电一体化专业“以赛促教”教学模式在实践教学环节中的探索 |
施诗
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《内江科技》
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2024 |
0 |
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“教、学、做、评”四位一体的线上线下混合式教学模式探索 |
袁铸
袁苏楠
王臻卓
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《大众文摘》
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2023 |
0 |
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高职院校学生职业素养培养的“教学做评一体化”教学模式探究 |
甄真
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《广东职业技术教育与研究》
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2023 |
0 |
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核心素养视域下高中英语教、学、评一体化的单元教学设计案例评析 |
张秀兴
周雪
何春红
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《基础外语教育》
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2024 |
0 |
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“教、学、评一体化”视域下的“双”目标与“双”活动教学实践 |
张佩云
李文静
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《基础外语教育》
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2024 |
0 |
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17
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基于教材分析的“教-学-评”一体化教学设计——以“电势差”内容为例 |
于佳琪
石红
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《物理教学探讨》
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2024 |
0 |
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思政课教学评一体化:学业质量转化的实现路径探讨 |
盛仕英
顾润生
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《中小学德育》
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2024 |
0 |
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基于“教、学、评一体化”的高中英语单元整体教学设计——以上外版教材选择性必修二Unit 1 Scientists为例 |
唐文洁
葛炳芳(点评)
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2024 |
0 |
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谈“教、学、评”一体化的区域理解与实施——以“有机合成”专题教学为例 |
刘加海
田益民
杨晓丽
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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