创新“教学产销”一体化教学模式的实践与探索——以广东省高州农业学校畜牧兽医专业教学改革为例

职业教育不仅要让学习者具备职业能力，更要具备创业能力。广东省高州农业学校畜牧兽医专业充分利用校内实训基地，开展养猪、养鸡、诊疗、兽药销售等实践，多年来致力于“教学产销”一体化教学模式的改革，培养创业人才。本文从实施背景、主要目标、运行过程、实施条件、实施成效及推广情况等方面，探讨了这种教学模式的具体做法。

“教学产销”育人模式促进创新创业教育发展的实践探索——以广东岭南职业技术学院服装与服饰设计专业为例

创新是引领发展的第一动力。加强创新创业教育,培养拔尖创新人才,是高校落实创新驱动发展战略的重要举措。新形势下,高校应提高认识、整合力量、完善机制,不断探索创新创业教育模式。基于此,广东岭南职业技术学院服装与服饰设计专业实行以项目实践为引领的教学产销一体化实践教学模式,在专业教育教学中渗透创新创业教育的理念和内容,探索和实践"结合专业、梯次递进"的创新创业教育体系,以提升人才培养规格。