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大学是思想的圣地,教授是圣地的学者——关于大学理念的思考
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作者 武建奇 《甘肃省经济管理干部学院学报》 2007年第1期56-59,共4页
大学就是大学,不是行政,不是企业,也很难说是“事业”。大学是思想的圣地、知识的殿堂。大学是大师所在,要学者云集,生产思想,发现真理,执着于学问,沉迷于知识,超然于现世,云游于精神。大学教授要能够鄙视功名,祛除物欲,搞... 大学就是大学,不是行政,不是企业,也很难说是“事业”。大学是思想的圣地、知识的殿堂。大学是大师所在,要学者云集,生产思想,发现真理,执着于学问,沉迷于知识,超然于现世,云游于精神。大学教授要能够鄙视功名,祛除物欲,搞学问、迷学术、做学者、慕大师,致力于真理的追求,沉缅于探索的快乐,以享受原创的幸福。做学问、搞学术决不是学人“谋生的手段”,而是他们“生活的第一需要”。 展开更多
关键词 大学理念 “教授理念” 知识者 学者 学术谋生 学术谋利 学术偏好
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论梅贻琦“教授治校”理念的文化意蕴 被引量:11
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作者 张金福 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第4期90-95,共6页
梅贻琦的“教授治校”理念是在特定的历史条件下形成的,它对当时的清华大学的建设和发展产生了良好的效应。其管理学文化意蕴在于:它是大学组织文化特征的理性反映,体现的是学术治校的理念,其目的在于发挥学术权力对行政权力的制衡作用... 梅贻琦的“教授治校”理念是在特定的历史条件下形成的,它对当时的清华大学的建设和发展产生了良好的效应。其管理学文化意蕴在于:它是大学组织文化特征的理性反映,体现的是学术治校的理念,其目的在于发挥学术权力对行政权力的制衡作用,其本质是教授治教、教授治学,是一种民主管理的思想。“教授治校”在大学职能日趋复杂的当今虽遭质疑,但其所蕴含的精神对今天大学的管理是有启发意义的,那就是在管理过程中如何发挥包括教授在内的所有教师主体积极作用,梅贻琦“教授治校”的理念是值得当今大学管理者们借鉴的。 展开更多
关键词 “教授治校”理念 文化意蕴 学术自由 大学管理 民主管理 管理思想 梅贻琦
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