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新时代应用型高校“教-赛-研”一体化教学模式探索 |
肖圣威
何志才
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《大学(教学与教育)》
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2021 |
0 |
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深入探索“教-赛-研-创”一体化教学模式 |
王双英
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《时代人物》
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2024 |
0 |
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以“教-学-评”一体化为导向的初中英语写作教学研究 |
徐轶敏
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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基于混合式教学的“教-学-评”一体化实验教学体系探索 |
厉旭云
方瑜
于晓云
孙岑岑
梅汝焕
王梦令
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《基础医学教育》
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2024 |
0 |
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5
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基于核心素养导向下的高中物理教-学-评一体化研究 |
赵占田
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《传奇故事》
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2024 |
0 |
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6
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高中数学课堂案例研究——探讨“教-学-评”一体化模式的应用 |
赖琰媛
曹小燕
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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7
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“教-学-评”一体化视域下初中英语听说教学策略研究 |
林金香
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《教师》
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2024 |
0 |
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小学中高年级数学“教-学-评”一体化指导下的教学实践研究 |
于军
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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高中英语学科核心素养的教-学-评一体化研究 |
杨玉萍
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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基于“教-学-评”一体化的高中语文阅读教学策略研究 |
彭玲
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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“多学科教-研-赛融合”体系建设促进基础医学拔尖学生个性化培养初探 |
万莉红
朱玲
江舟
李典典
成姝婷
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《四川生理科学杂志》
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2024 |
0 |
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英语“教-学-评”一体化:内涵、分折框架与实现路径 |
郭宝仙
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于“备-赛-教”协同模式的“大中小思政课一体化”研究 |
王丹丹
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《鄂州大学学报》
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2023 |
0 |
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“教-练-赛”融合:体教融合背景下武术课程教学模式改革与创新研究 |
齐大路
朱宏
鄢行辉
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《武术研究》
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2024 |
0 |
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基于SOLO分类理论的大单元“教-学-评”一体化设计——以高中地理“大气”为例 |
侯晓乐
张海峰
郑雪苹
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《中学课程资源》
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2024 |
0 |
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基于“教-学-评”一体化的初中英语戏剧教学——以《仲夏夜之梦》为例 |
冯艳
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《英语学习》
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2024 |
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基于学习契约的小学英语语篇“教-学-评”一体化实践 |
陈亚敏
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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初中语文写作“教-学-评”一体化的策略 |
赵瑞霞
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《学语文》
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2024 |
0 |
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基于“教-学-评一体化”的初中地理教学策略 |
张永胜
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《安徽教育科研》
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2024 |
0 |
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指向“教-学-评”一体化的小学英语阅读教学实践分析 |
肖梦涵
李振冬
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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