期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
渗透张謇精神的高中语文“敦睦德育”实践路径
1
作者
韩杰
《教育界》
2024年第25期140-142,共3页
张謇精神是张謇先生留存后世的精神食粮。在高中语文教学中,教师可以张謇精神为基础构建“敦睦德育”课堂,将张謇精神融入语文教学。文章分析了渗透张謇精神打造高中语文“敦睦德育”课堂的实践意义,并结合具体的教学案例讨论如何在高...
张謇精神是张謇先生留存后世的精神食粮。在高中语文教学中,教师可以张謇精神为基础构建“敦睦德育”课堂,将张謇精神融入语文教学。文章分析了渗透张謇精神打造高中语文“敦睦德育”课堂的实践意义,并结合具体的教学案例讨论如何在高中语文课堂上渗透张謇精神,让学生在学习知识的同时受到张謇励志奋进、实干创新、爱国担当、敬业奉献的可贵精神鼓舞,形成正确的价值观,树立远大理想,涵养必备品格。
展开更多
关键词
高中语文
张謇精神
“敦睦德育”
下载PDF
职称材料
题名
渗透张謇精神的高中语文“敦睦德育”实践路径
1
作者
韩杰
机构
江苏省西亭高级中学
出处
《教育界》
2024年第25期140-142,共3页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“张謇精神烛照下的‘敦睦德育’校本实践研究”(课题编号:C-c/2021/02/226)的研究成果。
文摘
张謇精神是张謇先生留存后世的精神食粮。在高中语文教学中,教师可以张謇精神为基础构建“敦睦德育”课堂,将张謇精神融入语文教学。文章分析了渗透张謇精神打造高中语文“敦睦德育”课堂的实践意义,并结合具体的教学案例讨论如何在高中语文课堂上渗透张謇精神,让学生在学习知识的同时受到张謇励志奋进、实干创新、爱国担当、敬业奉献的可贵精神鼓舞,形成正确的价值观,树立远大理想,涵养必备品格。
关键词
高中语文
张謇精神
“敦睦德育”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
渗透张謇精神的高中语文“敦睦德育”实践路径
韩杰
《教育界》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部