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“数字电路”课程教学的探索和思考
被引量:
1
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作者
刘丽丽
李锦
胡静
《大学教育》
2015年第5期109-110,共2页
"数字电路"课程是很多工科专业的通识必修课,尤其是电子类、信息类以及通信类专业,它是这些专业学生的入门基础课,其对培养上述专业学生具有重要影响。"数字电路"也是我校物理学以及电信专业的通识必修课。从提高...
"数字电路"课程是很多工科专业的通识必修课,尤其是电子类、信息类以及通信类专业,它是这些专业学生的入门基础课,其对培养上述专业学生具有重要影响。"数字电路"也是我校物理学以及电信专业的通识必修课。从提高主讲教师的素养;把握和整合课程内容,提高课程教学质量;改革实验教学方法;改革考试评价体系等几个方面进行了阐述,为激发学生学习本课程的兴趣,提高学生综合能力给出建议。
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关键词
“数字电路”教学
教学
改革
实践能力
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职称材料
题名
“数字电路”课程教学的探索和思考
被引量:
1
1
作者
刘丽丽
李锦
胡静
机构
陕西师范大学物理学与信息技术学院
出处
《大学教育》
2015年第5期109-110,共2页
基金
2012年度陕西师范大学校级重点教学改革研究项目
文摘
"数字电路"课程是很多工科专业的通识必修课,尤其是电子类、信息类以及通信类专业,它是这些专业学生的入门基础课,其对培养上述专业学生具有重要影响。"数字电路"也是我校物理学以及电信专业的通识必修课。从提高主讲教师的素养;把握和整合课程内容,提高课程教学质量;改革实验教学方法;改革考试评价体系等几个方面进行了阐述,为激发学生学习本课程的兴趣,提高学生综合能力给出建议。
关键词
“数字电路”教学
教学
改革
实践能力
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“数字电路”课程教学的探索和思考
刘丽丽
李锦
胡静
《大学教育》
2015
1
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