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有关指导小学生阅读“数学故事”的尝试及研究
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作者 阮毅华 《求知导刊》 2020年第35期53-54,共2页
数学故事对小学数学教学有着非常积极的作用,教师在数学教学中引入数学故事,引导学生通过多种途径阅读数学故事,对于学生数学素养的形成有着非常重要的作用。文章主要从小学数学阅读数学故事的重要性和方法入手,分析了在数学教学中运用... 数学故事对小学数学教学有着非常积极的作用,教师在数学教学中引入数学故事,引导学生通过多种途径阅读数学故事,对于学生数学素养的形成有着非常重要的作用。文章主要从小学数学阅读数学故事的重要性和方法入手,分析了在数学教学中运用数学故事的一些尝试。 展开更多
关键词 核心素养 “数学故事” 研究
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