浅议歌唱艺术中的“整体把握”

歌唱艺术正是因为"完"而"美"。歌唱正是由于各种因素的协调统一,从而构筑为"完美"的整体,才会将歌唱艺术天衣无缝地呈现出来。若想体会歌唱艺术的整体,就一定要把握"歌唱技巧、歌唱的意境、歌唱的风格"等艺术技巧。

也谈语文阅读教学中的“整体感知"

文剑老师:你好! 来信收悉,迟复为歉.你在信中提到的问题,实际上不是个别老师存在的困惑,而是带有很大的普遍性.的确,"整体把握""整体感知"是当前语文教学讨论中的"热门词语",大家围绕它产生了各种看法.同时,一个显而易见的事实是:由于过去教学中的强硬灌输、机械分析泛滥成灾,导致阅读教学中出现了大量只见树木,不见森林的现象,败坏了学生学习语文的兴趣,引起了大家的强烈不满.

实施无痕教学 轻松理解词语

《语文课程标准》强调学生对课文的“整体把握”，强调语文教学与生活经验的联系。这些理论不但适用于课文内容的理解，同样也可用来指导词语教学。如果我们能运用这些基本理念来指导词语教学，调动学生已有的生活经验，激发学生的形象思维，就能让学生在不知不觉中轻松理解词语的意蕴，