基于学业质量标准的中考语文“整本书阅读”命题原则、流程和优化建议——以浙江省近三年中考试卷为例

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出的学业质量标准是中考的命题依据。“整本书阅读”是中考的重要考查内容,中考应基于学业质量标准科学设计命题。“整本书阅读”命题原则应坚持素养导向、阅读本位和以促进学生阅读为目的。“整本书阅读”命题流程包括明确“整本书阅读”命题目标、测试学习者特征、梳理“整本书阅读”学业质量标准、编写“整本书阅读”试题和制定“整本书阅读”评分标准。明晰“这一类”名著的测评目标、优化主题设计、优化情境创设、注重阅读策略和丰富文体类型,是推动“整本书阅读”命题质量提升的重要策略。