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也谈“文体变异”
1
作者
陈鉴霖
《语文学习》
2006年第1期40-41,共2页
在目前有关学生作文的探讨中,有一个问题越来越引起人们的注意:学生作文的文体。毫不夸张地说。已经可以用“驳杂”来形容了。包括在高考满分作文或接近满分的作文里,我们可以看到有的作文形式像是“结案报告”,有的像是“调查表”...
在目前有关学生作文的探讨中,有一个问题越来越引起人们的注意:学生作文的文体。毫不夸张地说。已经可以用“驳杂”来形容了。包括在高考满分作文或接近满分的作文里,我们可以看到有的作文形式像是“结案报告”,有的像是“调查表”,有的纯粹是一张“表格”,有的无法用一个词来概括。对这种情形,人们的看法是不一样的,有的惊呼学生作文“四不像”,有的则为学生的创新而激动不已。而我认为,学生作文的变异到底是“四不像”还是“创新”,对之是鼓励还是反对,要看具体情形。下面作一简述。
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关键词
学生作文
满分作文
高考
“文体变异”
语文
原文传递
关于“文体变异”的思考
被引量:
1
2
作者
羿小平
《语文学习》
2006年第1期37-38,1,共2页
本刊2005年第6期曾发表王立根先生的《文体变异,是邪,非邪?》,以下一组文章展现了读者对“文体变异”的不同观点。
关键词
“文体变异”
高中
语文
话题作文
作文教学
写作要求
审题
原文传递
题名
也谈“文体变异”
1
作者
陈鉴霖
机构
浙江诸暨市学勉中学
出处
《语文学习》
2006年第1期40-41,共2页
文摘
在目前有关学生作文的探讨中,有一个问题越来越引起人们的注意:学生作文的文体。毫不夸张地说。已经可以用“驳杂”来形容了。包括在高考满分作文或接近满分的作文里,我们可以看到有的作文形式像是“结案报告”,有的像是“调查表”,有的纯粹是一张“表格”,有的无法用一个词来概括。对这种情形,人们的看法是不一样的,有的惊呼学生作文“四不像”,有的则为学生的创新而激动不已。而我认为,学生作文的变异到底是“四不像”还是“创新”,对之是鼓励还是反对,要看具体情形。下面作一简述。
关键词
学生作文
满分作文
高考
“文体变异”
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于“文体变异”的思考
被引量:
1
2
作者
羿小平
机构
湖南澧县第一中学
出处
《语文学习》
2006年第1期37-38,1,共2页
文摘
本刊2005年第6期曾发表王立根先生的《文体变异,是邪,非邪?》,以下一组文章展现了读者对“文体变异”的不同观点。
关键词
“文体变异”
高中
语文
话题作文
作文教学
写作要求
审题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
也谈“文体变异”
陈鉴霖
《语文学习》
2006
0
原文传递
2
关于“文体变异”的思考
羿小平
《语文学习》
2006
1
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