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中国鲁迅研究五十年的历史回顾
被引量:
4
1
作者
陈漱渝
《学术探索》
1999年第6期57-60,共4页
中国鲁迅研究五十年经历了三个时段:建国初期的17年,即从1949年10月至1966年6月;文化大革命时期的10年;新时期的23年,即从1976年10月至今。新时期鲁迅研究的基本特点是:宏观把握,视角多元,方法更新,注重突破。这一时期涌现出大批鲁迅研...
中国鲁迅研究五十年经历了三个时段:建国初期的17年,即从1949年10月至1966年6月;文化大革命时期的10年;新时期的23年,即从1976年10月至今。新时期鲁迅研究的基本特点是:宏观把握,视角多元,方法更新,注重突破。这一时期涌现出大批鲁迅研究的新成果和一批鲁迅研究的学者,产生了对鲁迅研究有直接或间接影响的三件事。在新世纪即将到来之前,中国的鲁迅研究者需要继续发扬两种精神:一种是科学的追求精神,一种是科学的理性精神。
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关键词
鲁迅
研究
建国初期
“文化大革命时期”
新
时期
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职称材料
对总纂“一支笔”的认识和实践
2
作者
孙家骥
《江苏地方志》
1995年第2期13-15,共3页
《江苏省志·轻工业志》(以下简称“轻工志”)进入总纂阶段后,碰到的一个重要问题是如何解决总纂“一支笔”的问题。我们在实践过程中认识到,总纂不是各章节志稿的简单相加或浓缩,其任务是将各章节志稿,在复核、精炼、调整、修改的...
《江苏省志·轻工业志》(以下简称“轻工志”)进入总纂阶段后,碰到的一个重要问题是如何解决总纂“一支笔”的问题。我们在实践过程中认识到,总纂不是各章节志稿的简单相加或浓缩,其任务是将各章节志稿,在复核、精炼、调整、修改的基础上,经过由分到合、由粗到精、由“部件”到“成品”的再创作。搞好总纂是提高志书质量的重要保证。但是,由于轻工志的章节志稿出于多人之手,撰稿人的思想认识、政策水平、专业知识、个人经历,写作能力等各不相同。
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关键词
“一支笔”
认识和实践
总纂
“文化大革命时期”
文教体育用品
写作能力
质量奖
志稿
简化字
轻工业
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职称材料
我叫“活着欢”(十九)
3
作者
何祚欢
《武汉文史资料》
2006年第1期54-57,共4页
二十二、带着徒弟“闯江湖” 1975年下半年,事情说着就多了起来:筹备全国调演、参加调演、回来后参加全省示范巡演,接着是毛主席逝世、粉碎“四人帮”、清查与“四人帮”有牵联的人和事,一晃就到了1977年夏天。
关键词
“四人帮”
毛主席
“活着欢”
“文化大革命时期”
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职称材料
开发利用档案资源 服务革命传统教育
4
作者
王新学
苗德亮
《山东档案》
1997年第4期30-30,共1页
关键词
档案资源
开发利用
革命
传统教育
寿光市
“文化大革命时期”
基层党组织
优良传统和作风
青年学生
土地
革命
战争
时期
精神文明建设
原文传递
马克思主义中国化进程“中止说”献疑--兼与学界两种代表性观点商榷
5
作者
王学荣
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期144-148,共5页
对于马克思主义中国化的历史进程问题,我国学术界代表性的观点有"20世纪50年代中止说"和"60年代中止说"。事实上,这两种观点都是不能成立的。马克思主义中国化是一个持续的过程,在20世纪50年代没有中止,在六七十年...
对于马克思主义中国化的历史进程问题,我国学术界代表性的观点有"20世纪50年代中止说"和"60年代中止说"。事实上,这两种观点都是不能成立的。马克思主义中国化是一个持续的过程,在20世纪50年代没有中止,在六七十年代同样没有中止。这期间我们的事业尽管遭受了巨大挫折,但仍在继续。"三大改造"基本完成以后,我们党领导全国人民开始转入全面的社会主义建设,取得了很大成绩。即使是在"文化大革命"(1966年-1976年)的十年间,毛泽东依然提出了许多正确的思想,为马克思主义的理论宝库增添了新的内容。这是马克思主义中国化继续进行的重要体现。可见,马克思主义中国化历史进程"中止说"是不能成立的。
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关键词
马克思主义中国化
“文化
大革命
”
“文化大革命时期”
原文传递
佐临恩师百年写意
6
作者
黄宗江
《话剧》
2006年第B10期11-14,共4页
人或如树,有其年轮,佐临是我戏剧界一株参天大树,其年轮深厚清晰,刻划着中国话剧百年的踪迹。以“文革”语言发问:“黄佐临何许人也?”答:“戏剧宗庙一大导也!”我是话出有据的。翻旧札,“文革”后佐临赐题我翻译改编的剧本《...
人或如树,有其年轮,佐临是我戏剧界一株参天大树,其年轮深厚清晰,刻划着中国话剧百年的踪迹。以“文革”语言发问:“黄佐临何许人也?”答:“戏剧宗庙一大导也!”我是话出有据的。翻旧札,“文革”后佐临赐题我翻译改编的剧本《嫁接集》,并谑曰:“我不过是个导而已——某国内大官说。”犹忆上海沦陷时期,黄金荣之孙黄伟组荣伟剧团,由其下属“大世界”的经理兼任剧团经理,黄荣伟盛赞黄导曰:“侬是全国鼎鼎大名的大道具!”
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关键词
中国
话剧艺术
沦陷
时期
黄佐临
“文化大革命时期”
原文传递
题名
中国鲁迅研究五十年的历史回顾
被引量:
4
1
作者
陈漱渝
机构
北京鲁迅博物馆
出处
《学术探索》
1999年第6期57-60,共4页
文摘
中国鲁迅研究五十年经历了三个时段:建国初期的17年,即从1949年10月至1966年6月;文化大革命时期的10年;新时期的23年,即从1976年10月至今。新时期鲁迅研究的基本特点是:宏观把握,视角多元,方法更新,注重突破。这一时期涌现出大批鲁迅研究的新成果和一批鲁迅研究的学者,产生了对鲁迅研究有直接或间接影响的三件事。在新世纪即将到来之前,中国的鲁迅研究者需要继续发扬两种精神:一种是科学的追求精神,一种是科学的理性精神。
关键词
鲁迅
研究
建国初期
“文化大革命时期”
新
时期
分类号
I210.97 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
对总纂“一支笔”的认识和实践
2
作者
孙家骥
出处
《江苏地方志》
1995年第2期13-15,共3页
文摘
《江苏省志·轻工业志》(以下简称“轻工志”)进入总纂阶段后,碰到的一个重要问题是如何解决总纂“一支笔”的问题。我们在实践过程中认识到,总纂不是各章节志稿的简单相加或浓缩,其任务是将各章节志稿,在复核、精炼、调整、修改的基础上,经过由分到合、由粗到精、由“部件”到“成品”的再创作。搞好总纂是提高志书质量的重要保证。但是,由于轻工志的章节志稿出于多人之手,撰稿人的思想认识、政策水平、专业知识、个人经历,写作能力等各不相同。
关键词
“一支笔”
认识和实践
总纂
“文化大革命时期”
文教体育用品
写作能力
质量奖
志稿
简化字
轻工业
分类号
K29 [历史地理—中国史]
下载PDF
职称材料
题名
我叫“活着欢”(十九)
3
作者
何祚欢
出处
《武汉文史资料》
2006年第1期54-57,共4页
文摘
二十二、带着徒弟“闯江湖” 1975年下半年,事情说着就多了起来:筹备全国调演、参加调演、回来后参加全省示范巡演,接着是毛主席逝世、粉碎“四人帮”、清查与“四人帮”有牵联的人和事,一晃就到了1977年夏天。
关键词
“四人帮”
毛主席
“活着欢”
“文化大革命时期”
分类号
D652 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
开发利用档案资源 服务革命传统教育
4
作者
王新学
苗德亮
出处
《山东档案》
1997年第4期30-30,共1页
关键词
档案资源
开发利用
革命
传统教育
寿光市
“文化大革命时期”
基层党组织
优良传统和作风
青年学生
土地
革命
战争
时期
精神文明建设
分类号
G279.2 [文化科学—档案学]
原文传递
题名
马克思主义中国化进程“中止说”献疑--兼与学界两种代表性观点商榷
5
作者
王学荣
机构
复旦大学马克思主义学院博士生
出处
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2015年第8期144-148,共5页
文摘
对于马克思主义中国化的历史进程问题,我国学术界代表性的观点有"20世纪50年代中止说"和"60年代中止说"。事实上,这两种观点都是不能成立的。马克思主义中国化是一个持续的过程,在20世纪50年代没有中止,在六七十年代同样没有中止。这期间我们的事业尽管遭受了巨大挫折,但仍在继续。"三大改造"基本完成以后,我们党领导全国人民开始转入全面的社会主义建设,取得了很大成绩。即使是在"文化大革命"(1966年-1976年)的十年间,毛泽东依然提出了许多正确的思想,为马克思主义的理论宝库增添了新的内容。这是马克思主义中国化继续进行的重要体现。可见,马克思主义中国化历史进程"中止说"是不能成立的。
关键词
马克思主义中国化
“文化
大革命
”
“文化大革命时期”
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
佐临恩师百年写意
6
作者
黄宗江
出处
《话剧》
2006年第B10期11-14,共4页
文摘
人或如树,有其年轮,佐临是我戏剧界一株参天大树,其年轮深厚清晰,刻划着中国话剧百年的踪迹。以“文革”语言发问:“黄佐临何许人也?”答:“戏剧宗庙一大导也!”我是话出有据的。翻旧札,“文革”后佐临赐题我翻译改编的剧本《嫁接集》,并谑曰:“我不过是个导而已——某国内大官说。”犹忆上海沦陷时期,黄金荣之孙黄伟组荣伟剧团,由其下属“大世界”的经理兼任剧团经理,黄荣伟盛赞黄导曰:“侬是全国鼎鼎大名的大道具!”
关键词
中国
话剧艺术
沦陷
时期
黄佐临
“文化大革命时期”
分类号
J824 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国鲁迅研究五十年的历史回顾
陈漱渝
《学术探索》
1999
4
下载PDF
职称材料
2
对总纂“一支笔”的认识和实践
孙家骥
《江苏地方志》
1995
0
下载PDF
职称材料
3
我叫“活着欢”(十九)
何祚欢
《武汉文史资料》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
开发利用档案资源 服务革命传统教育
王新学
苗德亮
《山东档案》
1997
0
原文传递
5
马克思主义中国化进程“中止说”献疑--兼与学界两种代表性观点商榷
王学荣
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
2015
0
原文传递
6
佐临恩师百年写意
黄宗江
《话剧》
2006
0
原文传递
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