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“文史结合”让历史与社会课堂更精彩
1
作者
冯忠武
《新课程(教研版)》
2014年第7期13-14,共2页
以人教版2013年八年级历史与社会课题《东晋南朝政局与江南经济开发》节选为例,提出了"文史结合"会让历史与社会课堂更精彩的观点。
关键词
历史与社会教学
“文史结合”
学科整合
下载PDF
职称材料
让历史的阳光照进语文课堂
2
作者
余丽君
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期118-118,共1页
在语文教学中,有必要将历史和文学两者有机地结合起来,这不仅丰富了语文课堂,更能够提高学生的素养,而且与《新课标》中语文的课程目标"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"不谋而合,一举多得。
关键词
历史
语文课堂教学
“文史结合”
下载PDF
职称材料
题名
“文史结合”让历史与社会课堂更精彩
1
作者
冯忠武
机构
浙江省温州市瓯海区新桥中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第7期13-14,共2页
文摘
以人教版2013年八年级历史与社会课题《东晋南朝政局与江南经济开发》节选为例,提出了"文史结合"会让历史与社会课堂更精彩的观点。
关键词
历史与社会教学
“文史结合”
学科整合
Keywords
history and society teaching
"History combined with"
curriculum integration
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让历史的阳光照进语文课堂
2
作者
余丽君
机构
江苏省阜宁县第二高级职业中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第8期118-118,共1页
文摘
在语文教学中,有必要将历史和文学两者有机地结合起来,这不仅丰富了语文课堂,更能够提高学生的素养,而且与《新课标》中语文的课程目标"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"不谋而合,一举多得。
关键词
历史
语文课堂教学
“文史结合”
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
“文史结合”让历史与社会课堂更精彩
冯忠武
《新课程(教研版)》
2014
0
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职称材料
2
让历史的阳光照进语文课堂
余丽君
《中国校外教育(中旬)》
2011
0
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