文化类课程“文本中心”教学法形态探析及其反思

文化类课程"文本中心"教学法包括多种具体形态,代表性的有结构主义方法、符号学方法、形式分析方法等,它们在不同的文化文本中均可以得到较好的运用。同时,"文本中心"教学法不可以就文本而文本,必须与社会历史分析方法结合起来才更加有现实意义。