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“文火慢炖”教作文
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作者 郭学萍 《教育研究与评论》 2021年第4期91-95,共5页
教学生写作文,就像炖鸡汤,大火煎煮不行,要有“文火慢炖”的功夫——循序渐进地引导学生在持续的阅读中不断积累方法,在细致的观察中充分展开想象,在寻常的活动中留心捕捉细节,在精准的评讲中升华表达认知。
关键词 教作文 写作文 “文火慢炖”
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