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论徐悲鸿素描教学“新七法”
被引量:
3
1
作者
冯佳
《文教资料》
2009年第31期88-89,共2页
二十世纪上半叶,中国美术教育在中西文化的激烈碰撞中逐渐成长起来.徐悲鸿的美术教学体系成为中国近现代美术教育的主导。在徐悲鸿的美术教学体系中.“新七法”构成他素描教学理论的一大特色,深深地影响了中国半个多世纪的素描基础...
二十世纪上半叶,中国美术教育在中西文化的激烈碰撞中逐渐成长起来.徐悲鸿的美术教学体系成为中国近现代美术教育的主导。在徐悲鸿的美术教学体系中.“新七法”构成他素描教学理论的一大特色,深深地影响了中国半个多世纪的素描基础教学。本文对徐悲鸿的“新七法”进行了剖析。
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关键词
徐悲鸿
素描教学
“新七法”
下载PDF
职称材料
浅议“新七法”在素描半身像教学中的运用
2
作者
侍林林
《美术教育研究》
2012年第23期140-140,共1页
素描是绘画的基础,在基础的素描训练中,徐悲鸿先生提出了"新七法",即位置得宜、比例准确、黑白分明、动态和姿态天然、轻重和谐、性格毕现、传神阿堵,他对素描学习提出了要求,也指明了方向。在素描半身像教学中有效运用"...
素描是绘画的基础,在基础的素描训练中,徐悲鸿先生提出了"新七法",即位置得宜、比例准确、黑白分明、动态和姿态天然、轻重和谐、性格毕现、传神阿堵,他对素描学习提出了要求,也指明了方向。在素描半身像教学中有效运用"新七法",能更好地让学生由简入繁、循序渐进地掌握素描的基本要领和方法。
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关键词
“新七法”
素描
半身像教学
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职称材料
题名
论徐悲鸿素描教学“新七法”
被引量:
3
1
作者
冯佳
机构
平顶山学院
出处
《文教资料》
2009年第31期88-89,共2页
文摘
二十世纪上半叶,中国美术教育在中西文化的激烈碰撞中逐渐成长起来.徐悲鸿的美术教学体系成为中国近现代美术教育的主导。在徐悲鸿的美术教学体系中.“新七法”构成他素描教学理论的一大特色,深深地影响了中国半个多世纪的素描基础教学。本文对徐悲鸿的“新七法”进行了剖析。
关键词
徐悲鸿
素描教学
“新七法”
分类号
J214-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
浅议“新七法”在素描半身像教学中的运用
2
作者
侍林林
机构
江苏丰县中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2012年第23期140-140,共1页
文摘
素描是绘画的基础,在基础的素描训练中,徐悲鸿先生提出了"新七法",即位置得宜、比例准确、黑白分明、动态和姿态天然、轻重和谐、性格毕现、传神阿堵,他对素描学习提出了要求,也指明了方向。在素描半身像教学中有效运用"新七法",能更好地让学生由简入繁、循序渐进地掌握素描的基本要领和方法。
关键词
“新七法”
素描
半身像教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论徐悲鸿素描教学“新七法”
冯佳
《文教资料》
2009
3
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职称材料
2
浅议“新七法”在素描半身像教学中的运用
侍林林
《美术教育研究》
2012
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